做一个“有心机”的家长——平顺县阳光小学家长学校父母课堂教学纪实

阳光

学校与家庭是担负儿童青少年教育的两个法定责任主体，构建和谐的家校关系、形成合作共育的格局，是儿童青少年健康成长的根本保障，也是我国教育的基本理念。10月21日，平顺县阳光小学五楼会议室召开了家长学校案例教学课程，本次课程由郭荟老师和程欣老师主讲，县教科技局关工委副主任范江蓉、阳光小学副校长王艳和四年级全体家长参加了本次课程的聆听。 首先由郭荟老师展示示范课《别让“控制”成为爱的“利器”》。郭老师教态之端庄，内容之丰盈，形式之多样及语言之精辟常如点睛之笔，点亮课堂，让人拍手称快。 　　郭老师首先从三个案例入手，让家长们通过观看文字和视频，设身处地去思考自己对孩子的教育方式。有的家长不禁留下了眼泪。 　　接下来郭老师通过做游戏的方式讲解了案例质疑和案例分析，把整个课堂推到了高潮，家长们聚精会神的听着并认真的做着笔记。在课程结束的时候郭老师给家长们推荐了书籍。 　　紧接着程欣老师登场了，她带来的课程是《“双减”政策下，如何科学助力孩子阅读》，程欣老师结合自己教学的实际情况，深入浅出、形象生动地与家长们进行了家长学校“案例教学”授课模式的探讨，深受家长们的欢迎。 　　程老师围绕着为什么要阅读？阅读什么？怎么读？关于阅读我们家长还可以做什么？这三个问题引导家长们共同探讨孩子们出现的一些问题。整个案例教学活动气氛和谐、融洽。 　　两节课程结束后，范主任针对两位老师的课进行了分析和指导。她强调了开办家长学校的目的和意义，也充分肯定了我校在家长学校工作中取得的成绩，并为我们开展家长学校工作提出了宝贵的意见，指明了方向。 　　在此次的家长学校案例教学中，家长们对老师所讲的很多经验都表示肯定，一个个精彩生动的案例，一句句合情合理的分析，在家长之间引起了强烈的共鸣，也引发了对自身家庭教育的思考，进而促使家庭教育与学校教育得到更好的配合，促进孩子的健康成长和全面发展。