抓特长培养促质量提升—————德惠市二实验小学大学区活动纪实

梅子

为深入贯彻《德惠市基础教育“8+N+5”集优化发展实施方案》精神，由德惠市进修学校主办，大房身镇中心小学承办的二实验大学区活动于10月21日完美落幕。 　　本次大学区活动内容共分三部分：少年宫活动展示、精品课例展示、课后研讨及总结。 少年宫活动剪影 　　莅临我校的领导及兄弟学校的各位同仁，在大队辅导员单艳雪的带领下，亲临少年宫各个活动小组，目睹了孩子们的活动过程，感慨之余便是由衷的赞叹。 舞蹈小组 　　孩子身着黑色舞蹈服，用柔韧的舞姿，甜美的表情诠释着现代少年的肢体美，韵律美，心灵美！舞美于斯，幸福于斯！ 合唱小组 　　优美的钢琴伴奏，激昂的乐队指挥，深情的演唱，俨然构成了一个合唱团般的活动小组。 一副副稚嫩却严肃的面孔，一面面鲜艳而庄严的国旗，伴随着精准高昂、深情款款的演唱，聚焦了众多嘉宾的驻足。 手工小组 　　心灵手巧刻苦练，匠心独运勇克难。变废为宝倡节约，精美作品人赞叹！ 在这里，人们看到的是一件件由废弃塑料瓶、易拉罐以及彩纸制作出来的精美作品，凝结的是师生对艺术的崇高追求和一腔热血。 美术小组 　　心中有花花自开，心中有蝶蝶自来。妙笔生花非天成，源自我心一片爱。 一幅幅栩栩如生的画作并非偶作天成，那是对生活的满腔挚爱！ 电子琴小组 　　破琴绝弦为子期，只因知音最难觅。《高山流水》传千古，抚琴长弹抒童心。 一串串优美的音符，一首首欢快的乐曲，无一不演绎着童年的快乐，童年的幸福。爱生活，爱音乐，就从爱键盘开始！ 象棋小组 　　楚河汉界一清二楚，泾渭分明亦是人生。 有运筹帷幄的缜密思索，才有决胜千里的必胜把握。学会遇事沉着冷静，是象棋之外的又一种收获。 刻画小组 　　花鸟鱼虫皆入画，刀随心走纸传情。刻出生活无限美，民间艺术我传承。 在民间艺术日渐疏离少年生活的今天，我们把刻画艺术用少年宫的形式密接学生生活，在兴趣爱好的基础上传承民间艺术。 书法小组 　　横平竖直方块字，堂堂正正中国魂！ 书法的魅力不仅在于书写美观，更在于透射出的柔美抑或刚劲，更在于中华民族的刚正坚强。 经典诵读小组 　　传中华经典，诵民族文化。 把古典音乐与唐诗宋词有机结合，让孩子们在典雅的音乐中爱上诗词，传颂诗词。 诗词之美，美在凝炼；诗词之美，美在意境；诗词之美，美在国粹。 英语剧星 　　语言不分国界，沟通源自心灵。 用英语演绎童话的剧情，用童心净化多彩的世界。英语剧带孩子们打开英语表演的大门，提高英语的口语表达能力。 动画制作小组 　　透过窗口看世界，小小少年赢未来。 尽管我们年龄尚小，我们却肩负未来。透过一个个小窗口，我们联接世界。在这里，我们学习更多的电脑知识，掌握动画制作的技巧。计算机科技的飞速更新，让青少年一代责任在肩。 武装自己，超越自我，让我们用光的速度与时代比肩。 　　室内活动小组的风采暂且经略到此，现在呈现给大家的是室外的几个活动小组。 轮滑小组 　　脚下生风轮滑队，飒爽英姿任驰骋。 英姿飒爽如我，风驰电掣如我。在飞旋的身影中，承载着无数训练中的点滴汗水。 篮球小组 　　风华少年篮球梦，拼搏精神伴我行。 篮球场是每一个男孩子心中最美的风景，篮球场上的拼搏，也是篮球精神的不灭明灯。 跳竹竿小组 　　开合有致节奏美，掷地有声舞轻盈。 融体育舞蹈与一身，既锻炼孩子的动作协调性，又加强了音乐节奏感。这是跳竹竿小组秉承的理念，让孩子们跳起来，舞起来！ 这耳目一新的项目吸引了众多的外来嘉宾，他们不自觉的加入其中。 课例展示真实呈现的数学课 　　一堂课的成功不仅在于知识点把控的精准、学生思维的活跃，更在于学生活动的真实呈现。 引导学生开动脑筋，寻找多种方法突破重点、难点，是孙丹老师本节课实实在在本真面目，达成各项目标是最终的有效印证。 以情动人的语文课 　　如果说数学的本质是理性的思维，那么语文的魅力就在于文字的感染，情感的表露。 青年教师杜佳红的《慈母情深》让我们充分感受了以情感人的语文魅力。 品读场景，关联细节。把母爱淋漓尽致地表露出来，见微知著，润物无声。 优雅沉着的道法课 　　优雅知性，大方亲和，这是大家对道法老师单艳雪最基本的评价。而她执教的《责任在肩，人民在心》让人看到的更是一个用心育人，沉着稳健的好老师。 “风声、雨声、读书声，声声入耳，国事、家事、天下事，事事关心”，这精彩的导入，加之十三大盛况视频，把原本对于孩子们生涩的知识逐一化解。寓思想教育于课堂教学，又宽泛于课堂之外。“人民代表为人民”最后在孩子们心中由衷地感受。 责任在肩，人民在心！ 治学严谨的科学课 　　比起数学的理性，语文的感性，科学课更为严谨。 林雪丹老师的《测量肺活量》一课，体现出的则是对待科学严肃认真的精神。动手实操、质疑解疑、课外拓展、思想教育……每一环节在告诉学生尊重科学，热爱科学。 生动有趣的英语课 　　用一口标准流利英语口语贯穿整个课堂教学，在创设情境中学习英语知识。这是青年教师李雪的英语课课堂风格。 模拟电影院场景，把孩子们带到陌生又熟悉的英语世界，在快乐的氛围中获取知识，把课堂推向一个又一个高峰。 课后研讨 　　课后研讨分科目同时展开，研讨中每一位承课教师进行了说课、课后反思，兄弟学校同仁肯定了诸多亮点，并留下宝贵意见。 领导总结指导 　　进修学校教研员刘老师、姜主任做了最后总结与指导。 总结中姜主任强调了大学区活动的重要意义，明确了“8+N+5”的真正含义。并结合党中央提出的“双减”工作精神，指出教师责任的重大。 　　面对未来教育，我们重任在肩，面对家乡父老，我们唯有不辍耕耘。 大房身镇中心小学全体教师，将不忘教育初心，砥砺前行。