<p class="ql-block">观察地点：第一实验幼儿园</p><p class="ql-block">观察时间：2021.10.11---10.15</p><p class="ql-block">观察儿童：大一班幼儿</p><p class="ql-block">儿童年龄：6岁</p> <p class="ql-block"> 秋天到了，周围环境悄悄的发生着变化，为孩子们提供了观察探索的机会。《拥抱秋天》主题通过观察周围环境中动植物的变化，让幼儿感受自然，养成仔细观察的习惯和热爱大自然的情感！</p> <p class="ql-block"> 师：孩子们，现在是什么季节？</p><p class="ql-block"> 幼：是秋天。</p><p class="ql-block"> 师：你们是怎么知道的呢？</p><p class="ql-block"> 幼：天气变冷了。</p><p class="ql-block"> 我穿上了秋衣。</p><p class="ql-block"> 我看到了地上有落叶🍂</p><p class="ql-block"> 师：那秋天的落叶🍂是什么样的呢？</p><p class="ql-block"> 带着这问题，孩子们放学以后对周围的大树和树叶做了细致的观察。</p> <p class="ql-block"> 他们还收集了各自喜欢的树叶，带到了幼儿园。和小朋友们一起认识秋天的各种树叶，分享秋天的喜悦。</p><p class="ql-block"> 柳树的叶子细又长；枫树的叶子像一只小手；银杏树的叶子像一把小扇子……孩子们的想象力可真丰富啊！</p> <p class="ql-block"> 在集体教学课堂上，高老师对秋天的树叶进行了详细的讲解。丰富了孩子们的理论知识，让孩子们对叶子有了深刻的认识。</p> <p class="ql-block"> 树叶是秋天送给小朋友们的礼物🎁，可不能让费哦😊</p><p class="ql-block"> 教学延伸课上，孩子们用带来的树叶尽情的创作。</p> <p class="ql-block"> 孩子们认真创作的样子，真可爱😊让我们一起来看一看孩子们的作品吧😄</p> <p class="ql-block"> 创作篇一（画一画）</p> <p class="ql-block"> 创作篇二（贴一贴）</p> <p class="ql-block"> 创作篇三（创意想像）</p> <p class="ql-block"> 秋天那么美丽，秋天还可以用树叶做画。老师，我们爱秋天，我们爱秋天的落叶🍂</p> <p class="ql-block"> 孩子们怀着对秋天的热爱，对秋天落叶🍂的喜爱之情，在区域活动时尽情的绽放秋天的魅力！</p> <p class="ql-block"> 分析：本次主题是《拥抱秋天》，通过对秋天和秋天落叶🍂的观察，丰富了孩子们的理论知识。养成仔细观察的习惯和热爱大自然的情感。</p> <p class="ql-block"> 反思：由于落叶🍂是孩子们带来的材料，对有的落叶检查不到位，还存在毛毛虫🐛，让胆子小的孩子有点害怕😨今后对材料要仔细检查。</p><p class="ql-block"> 供稿人：董云云</p><p class="ql-block"> 编辑人：董云云</p><p class="ql-block"> 审核人：</p>