<p class="ql-block ql-indent-1">一场秋雨一场寒，在这浓浓的深秋里二年级语文组深入课堂，了解自然状态下的教学情况，进行随堂听课活动圆满结束。每位任课教师都精神饱满，课前准备充分，营造了生动活泼的课堂氛围。给我们展示了一节节精彩纷呈的课。</p> 教师风采篇 <p class="ql-block">课文：《做手工》</p><p class="ql-block">班级：二年级（2）班</p><p class="ql-block"> 任老师开课娓娓导入，注重方法指导，给学生以方向感。能因材施教，充分调动学生积极性，师生互动，学生参与度高，利用导学单，给同学们提供了清晰的写话思路，同学在老师的引导下呈现出优秀的写话作品。听任老师的课，总是受益颇多。</p> <p class="ql-block">课文：《有趣的动物》</p><p class="ql-block">班级：二年级（4）班</p><p class="ql-block"> 李老师猜谜语导入，引导同学们抓住小动物身上最突出的特点，利用导学单，同学们用形容词来描述动物的样子。从孩子们的话语中，流露出对小动物的喜爱。</p> <p class="ql-block">课文：《妈妈睡了》</p><p class="ql-block">班级：二年级（1）班 </p><p class="ql-block"> 董老师密切联系生活实际，引导学生从日常生活中的小事中，体会妈妈无私的爱，体会妈妈的辛苦，懂得关爱父母。能把朗读、学习习惯的培养等落实到课堂上，值得我去学习。</p> 课堂展示篇 评教学习篇 <p class="ql-block ql-indent-1">每堂课结束后，听课教师及时与授课教师交流、研究课例，肯定执教老师教学过程的闪光点，同时，也指出课堂教学中存在的问题，提出改进意见。在欢快的评教过程中，受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随堂听课活动，各位老师把微笑带进了课堂，把激情带进了课堂，把魅力带进了课堂。几多感慨，受益良多。愿我们这几名教书匠携手共进，共同探索，一路成长。</p>