韶华青春,绽放风采——记盏西小学2021年青年教师基本功竞赛活动

阿柳

<p class="ql-block">  青年教师是学校教师队伍的重要组成部分,是学校教育发展的希望,是学校可持续发展的后备力量。</p> <p class="ql-block">  为加快青年教师成长的步伐,提高青年教师的专业水平和业务素质,为青年教师搭建展示自我的平台。2021年10月21日上午,盏西镇中心学校组织30岁以下(含30岁)的共19位青年教师参加了基本功竞赛。教科室主任张柳清老师主持了本次活动,中心校全体成员及部分骨干教师担任评委。本次活动有朗诵比赛、诗配画粉笔字画比赛、说课比赛三项内容。教师们认真对待、精心准备,参与热情高涨。比赛采取现场抽签朗诵、粉笔书画,力求新颖实效、公开公正。</p> 朗诵比赛 <p class="ql-block">  朗诵内容是从部编版小学语文三至六年级上册课文中选取的散文和现代诗歌,参赛选手现场抽签,临场发挥。</p> <p class="ql-block">  听,标准的语音、端庄的仪态、丰富的情感、自然的语调、恰当的停顿,教师们将朗诵内容表达得淋漓尽致。</p> <p class="ql-block">  在手势、眼神、情感处理方面都展现了诵读的魅力,更展现了老师们的青春朝气。</p> <p class="ql-block">  美文如诗,诵读如歌。让书香飘满校园,让教育充满芬芳!</p> 诗配画粉笔字画 <p class="ql-block">  诗配画粉笔字画内容包括一首古诗和一幅画,粉笔字正楷书写古诗(《咏柳》、《望天门山》、《小池》、《咏鹅》、《暮江吟》《春晓》六选一),并根据古诗意境创作出相适应的简笔画,并力求达到美观自然、内容充实、意境深远的效果。</p> <p class="ql-block">  写好粉笔字、画好简笔画是一个教师必备的基本功。规范、流畅、美观的粉笔字,漂亮、生动、形象的简笔画寓教学课堂板书之中,对教学效果会起到重要的作用。诗歌是中华文化的一种传承,语言凝练隽永、意味深长,但对儿童而言是较为复杂难懂的,通过绘画可以帮助儿童快速记忆和理解诗词。</p> <p class="ql-block">  看,参赛教师个个信心满怀,全情投入,气氛紧张又和谐。</p> <p class="ql-block">  诗是有声画,画是有形诗。一幅幅色彩清新、意蕴悠长的粉笔字画成了一道独特的风景线。比赛结束后,评委组老师依据评分标准认真地对每一幅作品依次进行了评比打分,对老师们扎实的基本功,评委们予以了充分的肯定,不禁为老师们的诗配画点赞。</p> <p class="ql-block">  诗与画的巧妙结合,让适宜的意境画来表达诗意,更加符合儿童年龄特点和认知规律,达到诗情画意、不言自通的效果。在诗配画的世界里,追溯传统文化,感悟现实生活,构筑诗意人生,感受心与心的共振,精神与精神的交融。</p> 说课比赛 <p class="ql-block">  说课比赛中,参赛选结合PPT进行10-15分钟时间的说课,然后各评委老师针对该老师的说课内容进行现场打分。</p> <p class="ql-block">  虽然比赛时间紧,要求高,但参赛老师各个胸有成竹、沉着应战,相继登上讲台进行说课。</p> <p class="ql-block">  教师们镇定从容、思路清晰,从教材、教法、学法及教学过程等方面入手,全面地阐述说课内容。选手的说课设计结构合理,重点突出,理论依据充分,表现了较好的驾驭教材、教学设计的能力和良好的语言表达能力。</p> <p class="ql-block">  比赛结束后,青年教师代表对本次活动发表感言,表示今后将认真做好教育教学工作,提升自身的专业素养。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  评委教师代表向青年教师讲述了自己的教学经验,并对本次比赛做了点评,给出了中肯的建议,提出了在教学中要正确把握教材,认真了解学情,上好每一堂课。</p> <p class="ql-block">  中心学校金本清校长对本次活动进行了总结和点评,金校长对青年教师精彩的朗诵、粉笔字画、说课展示予以高度的赞扬与肯定,并对他们提出了殷切的希望。教师基本功是学校一项常抓不懈的工作。活动进一步提高了教师综合教学能力,推动了学校教学质量的整体提升,树立了“学高为师,身正为范”的良好意识。</p> <p class="ql-block">  经过三项精彩紧张的比赛,最后评出了综合素质一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。</p> <p class="ql-block"> “粉”妆黑板是一种教育态度,“画”饰课堂是一种心存高远的情怀与心境。希望全体教师以此次比赛为契机,不断磨砺个人基本功,加强学习,提升自己的专业素养,自觉将学习的心得转化为一种执教能力,最终回归课堂,反哺课堂。</p>

青年教师

粉笔

比赛

说课

教师

基本功

朗诵

字画

教学

老师