<p class="ql-block"> 金秋十月，丹桂飘香，又是一年丰收季🌾🌾为了进一步推广幼儿园课程改革成果，提高教师的课堂组织能力，更新教学理念、改进教学方法，加强幼儿核心素养的培养，有效做好幼小衔接，<span style="font-size:18px;">促进幼师专业化成长，</span> 2021年10月21日，<span style="font-size:18px;">枣阳市学前教育“襄阳好课堂”优质游戏课例展示活动</span>在市直机关幼儿园举办 ，全市70余所幼儿园、百余名教师参加了观摩学习。👏👏 </p> <p class="ql-block"> 早晨8点全市各个幼儿园老师们陆续来到枣阳市直机关幼儿园。在扫码、测温、消毒、签到📝后进入幼儿园三楼多功能大厅。老师们带着纸笔，怀着空杯心态、求知若渴的等待着活动的开始。✍✍✍</p> <p class="ql-block"> 活动开始前，教研室学前教育处李平主任为本次活动内容进行了流程介绍📑：上午3节展示课，下午2节展示课，课后执教老师做反思，观摩老师现场点评。李主任对听课老师提出两个问题:一是教师在教学活动中发展了幼儿哪些核心素养？二是教师如何在活动中落实课程游戏化？老师们带着问题和思考进入了观摩学习。🤔🤔🤔</p> 优质游戏课例展示 <p class="ql-block"> 5位骨干教师根据幼儿的年龄特点，精心准备了不同类型的教学活动。她们以自己娴熟的教学技巧、生动而又形象的教学形式，为大家分别展示了不同风格的教学活动，给老师们带来很多启示。👏👏</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">一、大班语言活动</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">《我的情绪小怪兽》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 枣阳市直机关幼儿园 张琴</span></p> <p class="ql-block"> 老师用形象的肢体语言和表情引领孩子们表达不同的情绪。😊😫😤</p> <p class="ql-block"> 本节活动中，教师抓住孩子的认知特点，将那些抽象的、看不见的“情绪”用线条分明的简笔画🖍明快温暖的涂鸦颜色加以表现，给孩子以直观的<span style="font-size:18px;">视觉体验，</span>引导孩子感受什么是快乐、忧伤、愤怒、平静、害怕的不同情绪，并能大胆表达出来，从而培养幼儿乐观自信的良好品质，让孩子能够快乐地成长发展。👍👍</p> <p class="ql-block"> 如何及时的调节情绪，保持快乐的心情呢？老师用神奇的😄😄情绪魔法瓶给大家进行了形象的演示。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 没有情绪的白色瓶子怎么变成了各种有颜色的情绪瓶呢？好神奇呀！孩子们被深深吸引了，活动后悄悄地向老师提出了疑问🤔🤔老师说：“这是一个非常奇妙的科学现象，我们下次再探索吧！”老师又为孩子们打开了一扇科学之窗。🧐🧐</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌺🌺🌺</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">二、大班语言活动</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">《小老鼠的探险日记》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 枣阳经济开发区中心幼儿园 程茜</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子们大胆猜测，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">并进行记录🖍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">体验合作的乐趣👫</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 整个活动中老师非常注重对幼儿的记忆、想象、创造、表达、合作能力的培养。首先教师以“日记”问题引入，引导幼儿仔细观察图片🔍🔍大胆讲述与猜测；然后分小组记录、抢答、拼图等适合大班孩子年龄特点的多种形式，让幼儿体验到合作的乐趣和成就感；最后找出大型野生动物犀牛，让幼儿感受了从低矮处到高远处的视觉冲击，为整个活动增添了许多趣味性和挑战性。😊😊</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌺🌺🌺</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">三、大班语言活动</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">《幸福的喔喔》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">枣阳环城办事处中心幼儿园 唐丽玉</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">咱们来比比手腕，看谁力气大？💪</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一起来模仿大公鸡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">骄傲、自信、神气、幸福的样子！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 故事《幸福的喔喔》是一本刚柔并济、带有浓郁民俗画风的绘本。孩子们通过理解大公鸡不同时期的幸福，体会到关于生命的价值与乐观，对于“幸福”的理解更为形象具体，知道感恩于身边的人，就如同活动中有个小朋友说的：“我的幸福是老师、小朋友和家长对我的陪伴，我永远都不会忘记这份感情！”🙎👫👨👩👧孩子精彩的回答获得了听课老师们热烈的掌声。最后老师和孩子共同表演了《我有一个幸福的家》💒，使活动达到了高潮。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌺🌺🌺</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">四、大班语言活动</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">《我做哥哥了》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">枣阳市王城镇中心幼儿园 赵一俊</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 随着国家计划生育政策的改革，越来越多的家庭孕育二胎，如何关爱老大的心理，防止心理失衡，做到兄友弟恭，这是一个贴近生活，值得家长探索和思考的问题。《我做哥哥了》通过故事的形式，培养了幼儿做个好哥哥的思想，教师的有效提问发展了幼儿的观察、推理、思维和语言表达能力。“救弟弟妹妹”的游戏，幼儿通过扮演哥哥和弟弟的不同角色，感受做哥哥的自豪与快乐。😊😊</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">分角色表演，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我来当哥哥，你来当弟弟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">哥哥爱护弟弟♥️♥️</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌺🌺🌺</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">五、中班语言活动</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">《山洞里的家》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">枣阳市直机关第二幼儿园 杨晓林</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 市直二幼杨晓林老师教学经验丰富，教态亲切，语言柔和，她特别重视丰富幼儿的词汇和用词准确性，通过模仿动作“跳来跳去、钻来钻去、荡来荡去”，增强了活动的趣味性、游戏性，让幼儿感受到不同动物家的特点，知道只有自己的家才是最适合自己的，理解家的含义，感受家的温暖和爱。💕💕</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 温暖的抱抱，温暖的家💒</p> 观摩老师现场点评 <p class="ql-block"> 执教老师课后对活动进行自我反思</p> <p class="ql-block"> 现场观摩的老师对游戏活动课例进行精彩点评👏👏市直机关幼儿园保教主任朱辉老师说：活动中要鼓励每个孩子积极大胆表达不同的看法，老师要给孩子提供展示的空间和平台。</p> <p class="ql-block"> 通过执教老师的反思和现场点评，让老师们看到了每一个活动的优缺点，吸取精华，弥补短板，更新教学理念，<span style="font-size:18px;">拓展教学思路,提高教学效果，有</span>效促进教师专业成长。💪💪</p> 专家引领总结 <p class="ql-block"> 最后教研室万主任对老师们的游戏课例进行了详细解读，并说幼儿的学习是通过幼儿的日常生活和游戏进行的，游戏是孩子们深度互动的过程，应该得到教师积极有效的支持与回应，教师应当尊循儿童本位、自主自由，珍视儿童游戏的价值，制定科学合理多元的幼儿发展预期，教育的核心是促进和支持儿童的成长🌱。同时，也为老师们提出努力的方向，老师们要不断的提高教学教研和听评课的能力，为即将到来的全市“幼儿园青年教师大比武”时刻做好准备。💪💪</p> <p class="ql-block"> 本次优质游戏课例观摩活动的开展，为老师们提供了一个实践教学理念、展示才干、交流学习的平台，使教师的课程教学实践能力得到锻炼，业务技能得到提高，有力地促进我市学前教育水平的提高，为<span style="font-size:18px;">每</span>一位孩子的成长保驾护航！⛵️⛵️⛵️</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：高扬 陈高颖 </p><p class="ql-block">拍摄：靖海英 高扬 陈高颖 </p><p class="ql-block">审核：靖海英</p>