<p class="ql-block ql-indent-1">深秋时节，落叶踏秋。朗朗书声，驱散了秋日的寒凉。伴随着上课铃起，各级部的语文老师们走进了各公开课的课堂，本周的语文教研活动再一次拉开帷幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">执教的老师们备课充分，教学环节环环相扣、衔接自然，基于对学生学情的了解，教学目标突出，教学过程清晰，教学方法多样，使学生们充分参与到课堂上，激发了学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参加听课的老师们认真聆听着每一个细节，时而点头表示赞同，时而微笑表达欣赏，同时老师们认真做着笔记:或记录老师巧妙设计；或记录学生新奇的想象，精彩的发言；或记录自己的思考……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后，各级部老师又集中在一起进行了评议课。本着虚心学习，相互进步的态度，听课老师真诚地提出本节课的优点、不足和建议，集思广益，各抒己见，各采所长，让授课老师、听课老师在相互学习、相互借鉴中有新的收获，新的提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">评议课后，每个级部在各教研组长的主持下，由下周授课教师主讲，进行先周备课及相应单元知识点梳理的集体教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研无止境，“双减”之下，更需要老师们通力合作，共“举”级部之力量，共“集”教师之智慧，共“研”课堂之高效，共“达”学生之成长！</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">撰稿:宫宁</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">图片:各级部语文教研组</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">编辑:罗秋梅</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">审核:张磊 殷冬梅</p><p class="ql-block"><br></p>