<p class="ql-block ql-indent-1">为总结辽宁省小学数学团队20年课程改革经验，交流促进学生理解的小学数学教育研究成果，2021年10月19日——21日，辽宁教育学院组织了“辽宁省小学数学教育高质量实施成果展示会”。为提高教师的数学教学水平，提升教师教育教学理念，敬三小学高度重视此次学习机会，组织全体数学老师全程观摩学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">10月19日上午9：00，全体数学教师已经齐聚学校四楼会议室，学校主管教学副校长孙会菊简短说明学习情况之后，老师们开始认真聆听教育部基础教育课程教材发展中心陈云龙副主任的专题报告。陈云龙副主任围绕课程改革定位和发展趋势为我们作了高站位、高品质的报告，这是一场具有国际视野的、开放性、前瞻性和指导性的数学报告，让老师们对课程改革的发展有了进一步的了解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，学校35周岁以下青年教师集体聆听了辽宁教育学院小学部李晓梅部长的专题报告《聚焦促进学生理解 提升课堂教学质量》，李晓梅部长回顾了20年来辽宁省教育学院在促进学生理解方面做出努力和取得的成果，让青年教师们了解到基于学生深度理解的学习的教学设计应该朝哪个方向努力，种子课、生长课和主题实践活动课的教学设计的区别和设计方法，老师们受益良多。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">20日、21日全体数学教师进行了种子课、生长课及主题实践活动课的观摩。课上各位授课教师各尽所能，积极发挥自己的长处，设计教育教学活动，并把先进的教学理念渗透于活动的每个细节，呈现出一堂堂精彩的教学课程。老师们认真聆听，仔细记录，时不时针对某一问题进行分享交流自己的想法。各组教师一起学习，一起研讨，在教研中思考，在思考中提升。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次观摩学习，充分发挥了优秀教师示范引领作用，为数学教师搭建了学习交流、共同提高的平台，必将助推广大教师进一步提高教学能力和课堂教学效率，有力推动课堂教学质量再上新台阶。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">秋光潋滟莫辜负，相逢不必忙归去。笃行务实方致远，在前行的道路上，本着“思索才能内化，学习才不守成”的理念，敬三小学所有数学教师定当“且行且思”，愿回眸时最初的教育情怀一直都在。</p><p class="ql-block"><br></p>