分析学情找差距 反思交流促提升 ——西安市第四十四中学初二年级阶段性作业学情分析会

西安市第四十四中学初二年级组

<p class="ql-block">  继双减政策以来,在校领导的关心与指导下,以及全体老师的努力下,初二年级组各项工作有序进行。10月21日下午,围绕第一阶段性作业的学情,初二年级召开了年级组会和各科备课组会。校长孙文凯,副校长宋相军,教务处主任马瑞香出席会议,年级组长景诗华老师主持会议。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  首先,各备课组长针对本次阶段性作业的学情做出了分析,就各班学生之间的差异进行了对比,分别提出了针对性的改进建措施和方法。都指出要抓好课堂和提高课后延时服务的效率,根据不同层次的学生进行作业分层。</p> <p class="ql-block">  景老师针对全年级指出要做到以下4点:科目有目标,眼里有学生,手下有方法,落实有时间。</p> <p class="ql-block">  马主任指出要细化学情分析会,扎实有效的分析阶段性作业出现的问题以及后期整改的措施。</p> <p class="ql-block">  宋校长从学生的角度指出,要有的放矢的抓班级建设,营造良好的氛围,端正学生的学习态度。教师要用良好的责任心和爱心因势利导的抓课堂。</p> <p class="ql-block">  孙校长指出全体教师要有大局意识,目标要明确,细化每一天的常规工作,课堂管理要到位。</p> <p class="ql-block">  本次学情分析会,初二年级认真总结了第一个月的各方面表现,并针对学生出现的不足,制定了周密详实的措施。相信在学校的正确领导下,初二年级组全体成员会进一步增强质量意识和责任意识,鼓舞干劲,向更高的目标迈进!</p>

学情

初二

年级组

年级

作业

学生

阶段性

分析

课堂

指出