<p class="ql-block"> 踏着金秋的落叶，趁着冬风还未吹起，10月21日，沾化区初中语文追梦人齐聚一堂，在育才实验学校的报告厅举行了沾化区初中语文教学研讨会。</p> <p class="ql-block"> 本次初中语文教学研讨会在区初中语文教研员姜国珍老师的主持下拉开帷幕。本次教学学研讨会由三节公开课、三场专题报告及初中语文名师工作室活动组成。</p> 课堂展示绽风采 <p class="ql-block"> 第一堂公开课是由育才实验学校张志磊老师执教的《记承天寺夜游》。张老师教学功底扎实，教学环节清晰流畅，带领孩子们一起领略了千年前的夜晚，承天寺那轮独特的明月……</p> <p class="ql-block"> 第二堂公开课是由沾化区第一实验学校刘璐璐老师执教的《故乡》。刘老师课前轻松幽默的话语一下子就拉近了与学生的距离，整堂课精心设计，让学生将文本中的写作技巧运用到自己的写作中，课堂达到了高效。</p> <p class="ql-block"> 第三堂公开课是由沾化区第二实验学校刘爱文老师执教的《读＜水浒传＞》。刘老师熟读水浒，对小说情节了然于胸，在他的启发下，学生们打开了思维的大门，徜徉在名著的海洋中。</p> 执教教师说课 听课老师评课 专家报告明方向 <p class="ql-block"> 如果说三堂精彩纷呈的语文课让老师们耳目一新，那么三场专题报告更是让老师们豁然开朗。三场报告分别从课堂教学、中考动向等不同维度为老师们解读了初中语文教学现状及应对策略，老师们每个人都学有所获。</p> <p class="ql-block">王秀青老师《基于学情的语文新课堂阅读教学实践》</p> <p class="ql-block">李小换老师《滨州市语文中考试题六年动态梳理》</p> <p class="ql-block">赵娜老师《君子藏器于身，待时而动》</p> <p class="ql-block"> 初中语文教学研讨会最后由姜国珍老师作《单元教学设计 整体聚焦高效》的总结发言。</p> <p class="ql-block"> 姜老师从“什么是单元整体教学设计”入手，要求老师们树立大单元教学的意识。而进行单元设计一定要依据教材助学系统，确立文本教学价值。只要我们眼中有整体，教中有重点，心中有学生，语文课堂就一定能达到高效！</p> <p class="ql-block"> 参会老师认真倾听 收获满满</p> 振奋精神再启航 <p class="ql-block"> 会后，沾化区初中语文名师工作室在主持人王仲梅老师的带领下，对名师工作室的下一步工作方向进行明确。</p> <p class="ql-block"> 王老师指出成为沾化区初中语文名师工作室的一员，就要充分发挥名师的示范引领和辐射带动作用，结合区教体局的要求，确立名师工作室近期目标为建立初中语文教师教学资源库，实现教学资源共享的最大化。</p> <p class="ql-block">名师工作室核心成员探讨下一步工作</p> <p class="ql-block">姜国珍老师对名师工作室的具体工作进行指导。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今天沾化全体语文追梦人为了同一个梦想而齐聚一堂，明天沾化教育定不负众望，迈向新的辉煌！</p>