<p class="ql-block"> 为切实落实“双减”政策，减轻学生课业负担，我校丰富了作业形式，注重个性作业与探究性作业的布置。10月21日下午我校开展了语、数、英、美术、科学学科作业展评活动。</p> <p class="ql-block"> 在教导处的精心组织下，全体学科教师能够按时到位共同参与展评活动，在展评过程中，老师能够共同交流、共同探讨、互相学习、积极性高、气氛浓厚。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真翻阅，细细品味，对照榜样找差距，学习借鉴他人的优秀经验，在“细”字上下功夫，在“实”字上加力气，为学校教育教学质量再上新的台阶奉献出自己的一份力量。</p> <p class="ql-block"> 从作业批改情况来看，绝大多数教师对作业的设计批改都高度重视。作业次数足，作业量适中，作业本统一书写，注重学生良好作业习惯的培养。</p> <p class="ql-block"> 学生作业的形式多样，有思维导图、阅读学习单以及创意画作等趣味性作业。这些特色作业发挥了学生的主动性，让学生进一步体会到学习的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 展前努力付出、赏中静心思考、评中学习提高、展后反思成长。此次作业展评活动，不仅展示了学生的学习成果，还检验了教师的作业批改。我校将以此活动为契机，继续搭建教师之间相互交流借鉴的平台，促进教师业务能力的提高，起到以展促学、以评促优的作用。</p>