<p class="ql-block"> 金秋十月，丹桂飘香，太平教研走在路上。为提升全镇小学英语教师专业素养，发挥优秀教师示范带动作用，在太平镇教育办公室的周密部署和教研室的精心组织下，我镇10月21日在皇甫小学召开了太平镇小学英语对话课教学观摩研讨会。邹城市教育教学研究中心的顾克珠老师和李红玲老师亲临现场，指导开展本次教研活动。</p> <p class="ql-block">研讨会现场</p> <p class="ql-block"> 教研活动第一个环节是优秀教师课例研讨。第一堂课由皇甫小学的王利老师执教。 王老师围绕traffic rules这一主题精心设计，以讨论学生和老师来学校这样真实的情境导入新课。使学生能够结合自身经验积极参与课堂交流。在开始新授课之前，王老师巧妙地处理了本课的难点知识，为presentation环节的顺利展开做了充分的铺垫。</p> <p class="ql-block">导入环节</p> <p class="ql-block"> 在授课过程中，学生通过讨论学习并掌握了核心语言点。在王老师的指导下，学生充分参与课堂活动，真正做到了寓教于乐。</p> <p class="ql-block"> 镇中心小学的谢克栋老师带来了今天的第二节优秀课例。谢老师围绕Do you often …这一核心句型，结合教材内容精心设计了in the park这一主体情境，带领学生通过生动活泼的课堂活动，探究知识，掌握知识，最终做到能够灵活运用知识。</p> <p class="ql-block"> 谢老师不仅注重学生对知识的学习和理解，同时也注重培养学生灵活运用知识的能力。教学中，谢老师设计的讨论和创编对话环节给学生营造了运用核心句型Do you often…? Yes, I do./No, I don't.讨论实际日常行为习惯的语言环境，学生积极参与，课堂气氛和谐。</p> <p class="ql-block">课堂活动</p> <p class="ql-block"> 在接下来的课例点评环节中，市教育教学研究中心的顾老师对今天的两节优秀课例进行了精彩的点评。顾老师对两位老师的课堂设计和课堂调度给予了充分的肯定，并鼓励各位参会教师积极参与教研活动。</p> <p class="ql-block">顾老师点评优秀课例</p> <p class="ql-block"> 在随后开展的讲座环节中，顾老师以There be句型为例，带领参会教师探讨对话课的语境设计思路。顾老师的讲解生动幽默，参会教师积极参与教学研讨，会场氛围热烈不失秩序。</p> <p class="ql-block"> 顾老师针对参会教师的疑问耐心讲解，并亲自示范衡水体字母书写。</p> <p class="ql-block">顾老师解疑答惑</p> <p class="ql-block"> 最后，镇教研室王丹老师代表教研室总结发言。王丹老师充分肯定了两位优秀教师的课例，并号召各位参会教师向优秀教师学习，以此次研讨活动为契机，转变观念作风，以更加饱满的工作热情，为太平镇的教育事业做出更大的贡献！</p>