濮湖小学5.1班古诗抄写(上)

罗清华

<p class="ql-block"> 古诗词是中华民族的文化瑰宝,也是中小学生语文学习的必学内容之一。为此,教育部还规定了中小学生必背的古诗文136篇。所以,小学生对古诗文的学习理解很有需要。</p> <p class="ql-block"> 学习古诗,我们不仅是为了应付学习,不应该只是为了考试,古诗中抒情写意,刻画的五彩斑斓的人生,正是人们所憧憬。都说,腹有诗书气自华,不在于读了多少,背过多少,而是真正学习领悟了多少,把所有的东西化为己用,才是真正的价值体现。学习古诗,不仅是提升文学素养的必经之路,更是陶冶自身心性的重要途径,遣词造句,馥郁芬芳。</p> <p class="ql-block"> 音乐、文字、思想、感情、美,合起来,才是古典诗词。因此,既要阅读、也要吟咏,既要背诵、也要抄写。四者并非是互相对立矛盾的,不存在鱼与熊掌不可兼得的情况,只不过所需精力和时间更多而已。</p> <p class="ql-block">  明人吴应箕的《读书止观录》谈到抄写有三大好处:一是可以加强背诵的效果;二是能够约束自己的恣意放散之心,同时还可以校正书里的错别字;三是时常抄写,手法纯熟,对书法的增进有很大的帮助。</p> <p class="ql-block">  开口成韵,动笔即美。祝孩子们在中华经典古诗词的百花园里采撷无限芬芳。</p>

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