“九菜一汤”,一场丰盛的教学盛宴--“国培计划2021”安仁县工作坊研修第二次线下集中培训纪实

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<p class="ql-block">  “九菜一汤”,一场丰盛的教学盛宴</p><p class="ql-block">--“国培计划2021”安仁县工作坊研修第二次线下集中培训纪实</p><p class="ql-block"> 迎微风,伴细雨,邀同道中人,驱车奔六校。“国培计划2021”安仁县中小学教师工作坊研修第二次线下集中培训于2021.10.16-17日开讲了,九位省聘专家,由六个坊主的带路,分赴六个基地校,开展第二次线下集中培训活动。</p> <p class="ql-block"> C2901基地校:安平中学</p><p class="ql-block"> 语文课的教学与研修从来都不是一朝一夕之事。</p><p class="ql-block"> 2021.10.16-17县初中语文坊(C2901)60位学员怀揣着问题和研讨课再次来到安平中学。先是由每组推举的六位学员代表分别陈述本组在网上学习、实践教学、自主研修、合作研讨时遇到的痛点、难点问题,并代表本组上一堂汇报、展示课,然后是全体学员针对带上来的问题展开面对对面的研讨。汇报时,学员精心准备、敢于创新、切中主题,从文言诵读、文意解析、文本品赏、人物挖掘、主旨探究等方面,“同台PK、同题对垒”,研讨时,各抒己见,交流碰撞,一字一词的探析、一阵一阵的争辩,一次一次的火花,场面十分热闹。</p><p class="ql-block"> 17日,远道而来的怀化市铁路二中的江文欢副校长,一堂《湖心亭看雪》示范课让人赏心悦目,磁性的声音、艺术享受般的吟诵、别开生面的课堂教学艺术、引导学生入情入㬌的技巧......让全场“目瞪口呆”。课堂上,江老师他多次采用对比品读的方式,引导学生品味文章的情、景、意,如“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,……,与余舟一芥、舟中人两三粒而已”改成“雾凇沆砀,天、云、山、水,上下一白,……,舟中人两三粒而已”。他说“文字不仅有血有肉更有温度”,要读出场景、读出情感、读出意境来。示范课后,江老师又以《湖心亭看雪》为例给大家传授了文言教学的方法,他的放手让学生品读的文言文教学打破了传统框架,寻求创新新角度,在与学员现场互动交流中,江老师的儒雅大气和对问题剖析的入木三分,无不让全体学员折服。难怪有学员发出感慨:听了江老师的课后,我都不知道平时我在课堂上给学生讲了些什么。</p> <p class="ql-block">  C2902基地校:安仁县思源学校</p><p class="ql-block"> “学然后知不足,教然后知困”。2021.10.16日,来自长沙市雨花区周丽珍小学语文名师工作站站长、特级教师周丽珍,率其工作站核心成员杨燕舞、郝洁老师走进县思源实验学校,开启了小语一坊(C2902)第二次线下研修,三位专家就“阅读策略单元的教学”主题先是带来了示范课:《将相和》、《竹节人》,然后再以《熟练运用阅读策略,培养卓越的阅读者》《聚焦阅读策略,挖掘课堂深度》为题作了生动的讲座。</p><p class="ql-block"> 课堂上,杨老师紧扣“速读,体会人物的性格特点”,层层推进,稳稳地软着陆。她的“积极卓越的阅读者=一定的阅读量+阅读策略地熟练运用”实现了阅读过程的连贯性。一次次策略单元研究之旅的精彩故事,一个个关于阅读策略新想法新概念,帮助在座的老师拨开云雾。</p><p class="ql-block"> 郝老师用回顾阅读策略的形式引入新课的手法,让学生不知不觉浸润其中,引导学生抓住阅读任务,围绕学习有目的地阅读,进行了巧妙的安排,引导学生用多种方法实现阅读目的,让学生在乐趣中学习掌握了新的阅读策略。</p><p class="ql-block"> 示范课后,周站长怀揣着家乡教育情怀,饱含热情地讲述了她的教育故事,希望老师们不断学习,不断成长。掷地有声的话语,声声入耳,句句入心。</p><p class="ql-block"> 课后,坊主张映丽以《它山之石可以攻玉》为题对两堂示范课进行中心点读,既是梳理,又是点评,还是又一场深入的培训。下午的研讨会上,县思源实验学校党总支书记谭曼德来到现场,谭书记认真倾听大家的讨论,并发表了自己的感受,他为学员的学习态度点赞,为名师的课堂点赞,为坊主张映丽精彩细致、用心的点评点赞。希望每一个语文老师都能成为学生喜欢的老师。 </p> <p class="ql-block">  C2903基地校:龙海中小</p><p class="ql-block"> 成长不是一蹴而就的,而是要通过学习与实践,才能实现的。</p><p class="ql-block"> 10月16日,寒风挟着冷雨匆匆而至,美丽的龙海中小培训现场一夜料峭,群友相聚,少长咸集,安仁县农村小学语文教师工作坊二坊(C2903)第二次线下研修如约而至。专家引领、名师讲座、磨课评课、现场沙龙……台上精彩纷呈,台下是一颗颗怀抱着对语文学科无比热忱的拳拳之心。</p><p class="ql-block"> 上午,遇见国学吟诵“非遗”传承人、长沙骨干名师张昂波,聆听她的示范课《芙蓉楼送辛渐》,张老师以“借景抒情”和“托物言志”两种表达方式为线索带领同学们进行群文阅读,从王昌龄的寒雨到杜甫的好雨、韩愈的酥雨、张志和的细雨和王维的朝雨,以一“雨”带群诗,为孩子们种下一颗诗歌的种子。作为国学吟诵“非遗”传承人,昂波老师在古诗词教学中融入了吟诵的元素。这一吟一诵,唱尽了王昌龄送别好友的伤感与不舍,唱尽了王少伯坚定的清白冰心,正是“平长仄短入声促,韵脚拉长诗意足”。示范课后,张昂波老师又以“同声相应,同气相求”为主题,对古诗词群文阅读做了详细而生动的解读。</p><p class="ql-block"> 下午,再次遇见了长沙青年骨干教师张绵,她的《狼王梦》示范课,向学员展示了整本书阅读推进的方法,“兴在趣方逸,欢馀情未终”,入情入境的师生共读,配上激昂紧张的音乐,孩子们跟着张老师走进了沈石溪笔下的《狼王梦》,走进了主人公紫岚和它的五个孩子,完成了从“要我读”到“我要读”的转变。课后,张绵老师为我们分享了她在阅读教学当中的做法:整本书的阅读推进和书香班级建设。告别了烟雨迷蒙的吴地江天和引人入胜的《狼王梦》,</p><p class="ql-block"> 10月17日,学员们又踏上了新的研修之路:学员磨课、评课议课和现场沙龙。</p> <p class="ql-block">  C2904基地:安仁县实验学校</p><p class="ql-block"> C2905基地:安仁县平背中小</p><p class="ql-block"> 秋雨绵绵,县小学数学一坊二坊C2904、C2905工作坊共200名学员,分聚安仁县实验学校和安仁县平背中小,参加第二次线下集中活动。</p><p class="ql-block"> 2021.10.16日项目办请来了:长沙市教科院的张新春老师和长沙市芙蓉区实验学校的张新蔚老师。</p><p class="ql-block"> 张新春老师一堂别具一格的《三位数乘以两位数》示范课让全体学生和参培学员眼界洞开。张老师从二年级一位数乘一位数的计算练习开始导入,再到两位数乘以一位数、二位数乘以两位数,让学生找规律引出课题三位数乘以两位数。从而使学生对教材设计梯度有了认识,有助于学生应用于今后对知识点系统的学习。通过导入环节对之前所学的乘法方法的回顾,让学生自主地去学习三位数乘以两位数的计算方法,给予学生充分的练习时间,再叫学生板演。接着向学生展示了估算,为了可以快速的检验计算结果是否正确,把因数看成适当的整数进行计算,这为学生们之后学习估算作了铺垫。堂课上新春老师平易近人、交流亲切温柔、语言幽默,充分利用学生的心理特点,创设学生喜爱的教学情境,在他绘声绘色地讲解下,充分调动了学生的积极性。新春老师的另一绝就是他的循循善诱,学生在一步步的练习中,完成了教学目标,让你有种茅塞顿开的感觉。</p><p class="ql-block"> 张新蔚老师《万以内数的加法》的示范课极具感染力,她声情并茂、落落大方、细心亲切,让全场又惊又喜,收获满满。在与学生交流讨论中时刻关注学生学习情况,引导学生积极思考解决问题并表达自己,锻炼学生自主学习能力、解决问题能力、提高学生综合素质。整堂课:简约而不简单,大气而不失细腻。</p><p class="ql-block"> 示范课后就是两位专家的讲座,让学员在教学方法上得到了提高,教育理念得到了升华。</p><p class="ql-block"> 新蔚老师的《在计算课中开展数学社会化学习》,通过分享教学经验,引出社会化学习的概念。学习在窗外、他人即老师、世界是教材等观点让全体参培者有了更进一步理解。</p><p class="ql-block"> 新春老师的《课程改革背景下的计算教学》,让我们明白了要提高学生的计算能力,要以算理、算法为核心的“来回穿行”,以思维训练为核心的“知识内化”:提供思路,教给思维方法;加强直观,重视操作,演示,培养学生形象思维能力;探求合理、灵活的算法,培养思维的灵活性;重视估算,准确判断,培养学生的直觉思维。学员在培训心得中这样写道:听张老师的讲座,可以发现他储备的知识就像汪洋大海,源源不断地流向我们,不仅给我们拓宽了新思路,也让我们感受到了知识魅力,明白了学无止境。</p> <p class="ql-block">  C2906基地校:安仁县城关中小</p><p class="ql-block"> “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”</p><p class="ql-block"> 2021.10.16-17日,全体C2906英语坊成员带着谦谦求知之心,齐聚城关中小,参加第二次线下研修活动。此次培训活动为期两天,主要围绕“打造高效课堂,发展核心素养”展开活动。</p><p class="ql-block"> 第一天的主角是外聘专家:资兴市三完小校长王黎香、郴州市二十二完小英语骨干教师陈妮恒,活动主要分两大步骤:专家示范课、专家讲座与答疑。第一堂课:由清爽、年轻的陈妮恒老师执教,她选择五年级上册Unit2I’dlikeahamburger.(B&amp;C),开展了一堂精妙绝伦的听说课。第二堂课:由知性、美丽的培训专家王黎香校长带来本单元D部分读写教学课。下午,两位专家从自身课例出发,针对我们学员提出的教学困惑进行解答。</p><p class="ql-block"> 第二天上午,我们进入了优秀学员展示环节,依然的采用课堂教学展示的方式。来自安仁县思源学校的周桦老师,来自渡口学校的阳燕老师,自告奋勇,进行教学展示活动。随后,我们进行了热火朝天的评课活动:组内研课、集中评课、中心点评与微讲座。下午,在坊管理员周奕的组织下,进行现场研修沙龙活动,阶段性学情总结。最后,坊主杨跃芸老师分别对下一阶段工作坊研修具体工作,进行了讲解与布署。此次线下研修活动,2位外聘专家、5位坊管理成员、60名学员通过一系列扎实有效的活动,碰撞出了智慧的火花,收获满满。</p> <p class="ql-block">  人工智能环境下,离不开大数据,离不开信息化;人工智能环境下的教育与教师,不仅理念要改、行为要改、作用也在改。为更好地适应人工智能环境下的课改要求,项目办从第一线下培训开始特聘了安仁县中心幼儿园的谭昱园长分别给六个坊作信息化教育的专题讲座。2021.10.17日谭园长在县实验学校为小数一坊学员作《微有“形” 微有“型”》专题讲座,她从什么是微型课?怎样上好微型课?深入浅出的讲解,手把手地示范引领,这不仅为学员后期的微型课展示考核赐了招,还为中小学教师信息技术2.0培训与考试播了种,更为推动我县信息化教育助了力。谭园长这碗恰时代的“暖胃汤”正好圆了这场盛宴,其信手拈来、游刃讲台的大家风范更深得受训学员的好评和喜爱。</p><p class="ql-block"> 未来已来,你准备好了吗?</p><p class="ql-block"> 该到已到,你有什么改变?</p> <p class="ql-block">  培训结束了,项目首席、进修学校李全秋校长作了认真总结,李校长说:这是一场“九菜一汤”的教学盛宴!(九菜:九位专家,一汤:县内名师和学员系列研讨活动)“两天的时间是那么短暂,感觉一瞬间就结束了,我们还沉浸其中,意犹未尽;两天的时间应该很漫长,否则,为什么我们时时有触动、收获沉甸甸呢?”</p><p class="ql-block"> 国培,我们一直在路上;成长,我们一直没停止!</p>

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