我们是浪漫的教书人——沙河市第二小学“双减”下的小学科教研活动

丽子

秋日暖阳，时光静好。 ——我要把你写进教案里，因为我们是浪漫的教书人。 　艺术组、体育组、英语组、科学组、综合组的老师们脚踏实地的课堂植根于学生心灵，传递着美的旋律、美的色彩、美的形体、美的思想，呈现出“有创新，有亮点”的课堂教学，在潜移默化中丰富学生的生活，提高审美，开阔视野，陶冶情操，发展个性，启迪智慧等综合素质。凭借自己的专业自信，践行了浪漫教书人的责任和担当。 精心准备 　　我们深知备课是教师在教学前所做的一切准备工作，是提高课堂教学效率的前提，是对新的教学理念的掌握、接受、升华和运用的过程。上课前，每位教师积极钻研教材、分析学情，使备课过程成为教师实践、创新的研究过程，从而提高教师的业务素质和理论水平，全面提高教学质量，同时，为“双减”贡献一份力量。 展示分享 　　经过大家用心的准备，小学科的教研活动，徐徐拉开帷幕！ 🎶艺术组展示🎶 美女音乐老师——路红叶，特别重视培养学生的音乐素养，本节音乐课在常规的音乐基础知识：音阶、音程和声音训练中拉开了序幕。通过歌曲聆听、节奏分析，再到学唱练习、合作展示等环节，使学生乐于学唱歌曲，并能尝试多种方法表演歌曲。整节课沉浸在温馨欢快的氛围之中。 ⚽体育组展示🏃🏻 直爽率真的体育老师——张橘红，针对学生的体能素质，设计了这节队列训练课。通过对学生的认真讲解，给学生做标准的示范动作，学生动作要领掌握清晰。通过本节课学习，学生不仅对队列要领有了更深入的掌握，同时学生的毅力也得到了良好的淬炼。游戏环节，更是把学生对胜利的渴望和本身具有的挑战精神激发出来，气氛顿时活跃起来，既让学生运动起来，又玩得尽兴！ 英语组展示 　　年轻充满活力的英语老师——许圆圆，执教四年级Unit 4《My home》的课上，创设情境，将大家带入本堂课的学习，别具一格的单词讲解，小游戏趣味十足，精美的课件，幽默的语言，亲切的笑容，润物细无声的传道解惑。不但毫不枯燥，反而充满了欢声笑语，达到寓教于乐的目标。这堂课目标明确，重点突出，是一堂高效、有序又不失生动有趣的课。 科学组展示 　　优秀的科学老师—— 郑丽娟，讲授的六年级科学课《电和磁》整堂课思路清晰，环节紧凑，设计合理，课堂气氛融洽和谐，每一位学生都能积极的参与，课堂效果较好，老师在教学时能够循循善诱，通过微视频的演示，让学生学习起来，做到“教”与“学”都很轻松，真正展现了学生为主体，并创设性使用教材的特点。 综合组展示 　　才华横溢的信息技术教师——麻苏杰，在教授三年级《画大熊猫》中有意识地培养学生养成良好的信息意识，确立情感态度目标，激发学生的学习兴趣，培养学生的审美情趣和自主探究、合作学习的意识，培养学生综合运用知识的能力和创新能力。让学生在轻松自然的完成一个个开放式任务的情境中学习信息技术知识与技能。在教学设计中体现学生自主学习的原则。 交流研讨 　　坐井观天，只有一孔之见;登山远望，方知天外有天。每次讲课活动结束后，老师们都会相聚在一起，针对课堂教学畅所欲言，各抒己见，既肯定了讲课老师的可取之处，又对上课老师的不足提出建议及改进措施，十分细致，毫无保留，实现教学成效的最大化。这一过程中每位教师都深思了自己的课堂，为提升自己的专业水平奠定了坚实的基础。 最可贵的是这次科学组教研，业务校长王晓娜亲自参与研讨，给科学组提出指导性的建议，同时也鼓励年轻教师，多向经验丰富的资深老师学习，做学生喜欢的老师，并亲授一些实用的方法……相信在我们共同努力下，音、体、美、英语、科学、信息技术教学会有更大的突破。 总结感悟 　　教师的成长、进步，离不开校领导的认可和督促，离不开同事们的影响与带动。 通过这次教研活动，每一位老师都有满满的收获。不但提高了音、体、美、英语、科学、信息技术等教师的教育教学水平，而且进一步优化课堂教学流程，做到精简课堂，更好地促进“双减”工作和小学科教师专业发展。 　　潮平两岸阔，风正一帆悬。在这美丽的校园，我们展开双臂，努力前行，相信奋斗中的我们，就是那道最绚丽的风景，也是那个最浪漫的教书人！ 沙河市第二小学研修处 图文：张丽 校对：赵旻英 审核：王晓娜