王幼教师互听互评公开课活动

家园共育

教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式，是教师计划、设计和组织的专门活动。它是精心安排的用以支持、激发、促进和引导幼儿顺利开展学习和达成有效学习结果的过程。优秀教学就是要遵循幼儿园教学的特点和规律，要求教师努力追求有效的教和有效的学，充分发挥教师和幼儿双方的主体作用，以有效地促进幼儿全面的发展。 为促进我园教师教育教学水平不断提高更好地遵循《指南》精神，合理使用和驾驭教材，加强园内教师之间的交流和学习，提高教师教学能力，促进教师专业化成长，共同进步。 10月11日魏园长就本次听课活动召开会议，使得本次互听互评活动有序开展。 抽取顺序签、主题签 按照上午讲课前一天晚上抽取，下午讲课中午抽取主题签的方式，依次按照顺序抽取。 第一节《各种各样的行业》 　　高盼盼老师这节课通过让幼儿认识听诊器、针管、手枪、调料、铲子、消防车、安全帽等等一系列物品来联系到医生、警察、厨师、消防员、工程师、收银员等不同的职业，理解每个行业工作的不易，使幼儿能尊敬每一个岗位的劳动者。 第二节《伟大的祖国》 　　孙腾老师本节活动的立意高尚，课堂气氛热烈，教师激情昂扬。通过认识五星红旗、天安门、鸟巢、水立方、维和部队、航空母舰等能代表当代中国日新月异的变化，祖国的日益强大和国际地位的提高。增强了幼儿的民族自豪感和爱国主义情感。 第三节《动物保护色》 　　贺艳如老师的本节活动准备充分，通过PPT 的形式展示了青蛙、枯叶蝶、螳螂、长颈鹿、兔子等动物会利用和身体的颜色相似的场景来掩护自己，避免被天敌发现。幼儿通过观察、操作等方式了解了动物保护自己的方法，从而也培养了幼儿善于观察、乐于思考的能力。 第四节《秋天的颜色》 　　刘丹老师的本节语言课语调抑扬顿挫，亲和力强。使幼儿明白了诗歌中植物和秋天颜色的对应关系，理解“轻轻的”“沙沙的”“悄悄的”等形容词，幼儿也尝试用自己的语言对诗歌继续进行续编。 第五节《小手真能干》 　　王荣荣老师的本节活动让幼儿更加深刻的认识了自己的小手，知道手的重要作用以及如何保护小手，面对自己的小手小朋友们滔滔不绝，有着说不完的话，通过本节活动，小朋友们更加会保护自己的小手了。 第六节《了不起的人》 　　马慧渊老师从一个不一样的视角向小朋友们展现了最“了不起的人”，新冠疫情的突然出现，让我们的祖国涌现出一批又一批不同行业的“战士”，不管是医生、护士、警察还是建筑工人、居委会工作人员、环卫工人、保安，他们为了保护我们受了多少苦难，他们就是最伟大的英雄。小朋友们通过本节活动会尊重每个职业，不歧视不同的职业。 第七节《各行各业的人》 　　康瑜瑜老师的本节社会活动通过一个故事贯穿始终。教师对幼儿态度和蔼可亲，基本功扎实，幼儿乐于表现参与性高，幼儿通过识别服装来判断职业，了解从事各种职业的人，并且愿意分享自己的职业梦想。 第八节《国旗红红的哩》 　　赵亮梅老师的本节音乐活动氛围轻松愉快，通过图画的方式让幼儿对歌词一目了然，进而通过钢琴伴奏、集体演唱、小组对唱、动作创编等方式使幼儿学会这首歌曲，增强了热爱祖国的情感。 第九节《有趣的转动》 　　曹晓利老师带来的本节科学活动，准备非常丰富，让幼儿通过观察找到身体能转动的部位，并且出示了猜测图和记录图，让幼儿自己来观察记录，体验了科学的快乐。 第十节《十二生肖谁第一》 　　李换美老师的本节活动是一节有趣的语言活动，老师通过PPT ，图片等方式让幼儿了解故事内容，知道十二生肖的来历，并能进行简单的排序，幼儿体验到了活动的乐趣。 第十一节《尾巴本领大》 　　高苏云老师的本节活动导入部分用了新闻联播背景音乐，并扮演了一位新闻播报员，形式新颖。通过金鱼、啄木鸟、狐狸、老牛、兔子、猴子等动物找尾巴，尾巴的作用等方面让幼儿全面的认识了这些尾巴的本领。 　　本次教师互听互评活动促进了我园教师队伍的整体素质，提高了教师的教学基本功，提升了教师业务素质和教学能力，借助上课、评课的交流平台，促进教师专业发展。 图/文编辑：郑娜娜 终审：魏晓艳