师徒结对传帮带 亦师亦友共成长——西实验小学师徒结对仪式

水秀山青

<h3>  ”善歌者使人继其声,善教者使人继其志。”西实验小学为更好的诠释“合作共赢”的工作理念,充分发挥骨干教师的传帮带作用,达到“以老带新、以新促老、师徒共进”的目标,10月21日下午,举行了师徒结对仪式。12名师傅教师与16名徒弟教师共赴成长之约,结为“教师成长共同体”。</h3> <h3>  副校长李英梅主持本次大会</h3> <h3>  副校长韩希彤宣读《西实验小学师徒结对实施方案》</h3> <h3>  教导主任鲁晓青公布了师徒结对名单</h3> <h3>  学校领导为师傅教师颁发聘书</h3> <h3>  师徒结对就像是一条纽带,把新老教师联系在一起,使他们交流更密切,师傅教师的关怀如春风化雨,更增加了徒弟们认真学习的决心和信心。</h3> <h3>  张丽红老师代表师傅发言,她详细地介绍了指导青年教师学习成长的计划,并勉励青年教师扎实工作,主动学习,坚信青年教师一定会成为西实验小学的骨干力量。</h3> <h3>  毕欣悦老师代表青年教师进行了发言。她以慷慨的话语表明坚定的决心,也向学校提供良好的互帮互助平台表示真诚的感谢。她表示在工作中,一定虚心向师傅请教,不断进取、不断反思,在师傅的引领下认真做好总结,以促进自己的专业成长与教育教学能力的提升。</h3> <h3>  在全体参会人员的见证下,师徒双方在《师徒结对协议》上郑重地签下了自己的名字。这一纸之约,明确了师徒之间的义务与权利,也表明了师徒共守初心、同践使命的决心。相信他们签下的不只是一份承诺,更是一份沉甸甸的责任。</h3> <h3>  活动最后,校长孟亚力对新老教师提出了殷切的希望和具体的要求。师徒结对,从形式上看是师傅带徒弟,从实际效果上看,也是师徒双方互相学习、共同提高的过程。孟校长希望师傅教师毫无保留地指导徒弟教师,以身作则,相互促进,从教中学,从学中优。希望徒弟教师谨记师傅的教诲,虚心学习,扎实工作,多听课、多思考、多改进,尽快提高教学业务水平。</h3> <h3>  一枝独放不是春,百花齐放春满园。“岗位在哪里,责任就在哪里”,相信我们师傅教师和徒弟教师一定能够携手前行,让西实验小学的每一位教师绽放更多更加艳丽的花朵。此次结对活动时间虽然不长,但是意义深远。师徒结对,是一个开始,更是一个传承。让我们一起不负芳华,逐梦前行。</h3>

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