<p class="ql-block"> 每当下雨天，孩子们总是很失望，“老师，今天又不能进行户外活动了吗？”“老师，我讨厌下雨天！我好想出去玩呀”“老师，我不怕淋雨，可以出去玩一会儿吗？”</p><p class="ql-block"> 为了满足孩子的好奇心，感受雨中的世界，享受雨给我们带来的乐趣，我们围绕“雨”的主题，开展了本班班本课程。让孩子在雨中嬉戏、玩耍，主动观察、发现、探索雨中的奥秘，培养他们用积极的态度对待生活的一切事物。</p> 收集秋天的雨水 <p class="ql-block"> 在家长朋友们的大力配合下，孩子们迅速准备好雨具，盼星星盼月亮，终于等来了下雨天🌧️。宝贝们整装待发，已经迫不及待去感受雨中的世界啦！</p> <p class="ql-block">闻一闻雨后的树叶🍂、花朵🌼～</p> <p class="ql-block">摸一摸湿润的树木🌲、玩具～</p> <p class="ql-block"> 开始收集雨水啦～每位小朋友都有自己的方法，树叶、花朵、滑滑梯、秋千、栏杆……操场的每一处都有孩子们认真、专注的身影。</p> <p class="ql-block"> 雨中滑滑梯别有一番乐趣哦～孩子们激动、兴奋的心情，在此次雨天户外活动中体现得淋漓尽致。秋天是丰收的季节，收获的不仅是果实、麦穗、水稻，更是孩子们不可复制的成长。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们回到教室后，立即对刚刚的活动进行了分享。收集雨水的方法多种多样，孩子们的表达能力也逐渐提升，害羞的孩子们也渐渐变得开朗，积极参与到讨论和分享中，小朋友们太棒啦！</p> <p class="ql-block"> 孩子们一起观察收集到的雨水，得出了结论：“老师，这个雨水好像比自来水更脏一些！”为什么雨水是脏的呢？来听听他们的想法吧。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们认真分析、思考的样子真可爱，所有的老师都为他们的想法感到惊讶和欣慰。通过探讨雨水不清澈的原因，还延伸出了“雨是从哪儿来的？”“太阳公公出来之后，雨又是怎么消失的呢？”“消失之后又去了哪里呢？”……一系列的话题。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 小朋友们摸摸脑袋说：“老师，我回家再查找一些资料，下次我们再一起来讨论好吗？”“老师，明天还下雨吗？我还想出去玩儿！”“老师，我太喜欢下雨天了，所有东西都滑滑的，好神奇！”不知不觉，孩子们就在潜移默化的教育中悄无声息地长大了。</p> <p class="ql-block"> 我们是大自然的孩子，我们爱自由、爱奔跑、爱风、爱雨，爱大自然赐予我们的一切美好事物。我们勇敢、自信、独立、坚强，我们敢于面对生活中所有的挫折和失败。我们想感受世界、探索世界、改变世界，请给我们一个机会，也给世界一个机会🔆</p><p class="ql-block"> 大1班神奇的大自然之旅，未完待续……“雨”你一起，探索奥秘，敬请期待🤗</p> <p class="ql-block">图文：夏子勤</p><p class="ql-block">审阅：邓秀花</p><p class="ql-block">签发：杨艳</p>