<p class="ql-block"> 为了更好地指导我县教师实施信息技术应用能力提升工程2.0工作，10月21日下午，始兴县教师发展中心精心组织了专家入校指导活动，小学组在始兴县实验小学进行。参加本次活动的人员有中山市信息技术能力提升工程2.0首批专家蓝旭雯，县教师发展中心涂立龙主任及教师发展中心的各教研员、实验小学伍国兴校长、全县小学信息技术提升工程2.0负责人。</p> <p class="ql-block"> 以提升工程2.0为契机，通过专家引领、团队共研、骨干示范、全员参与，分学科开展基于教材的大单元整合的校本研修和基于成长型课堂、深度学习的主题研修，探索信息技术应用融入核心素养培育。</p> <p class="ql-block"> 第一项议程由始兴县实验小学教导主任雷明玉对本校制定的“一划一案”和学校实施信息技术应用能力提升工程2.0工作的进程及遇到的困惑做汇报。</p> <p class="ql-block"> 第二项议程由来自中山的专家蓝旭雯老师做点评和答疑。蓝老师认为始兴县实验小学的“一划一案”能根据本校实际情况制定，分析数据详尽、措施有效，建议实验小学的“一划一案”中融入学校的特色，科组研修计划围绕主题进行研修。接下来蓝老师作了“领悟文件 整校推进---提升工程推进策略”的专题讲座，为我们接下来的工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 接下来县教师发展中心的涂立龙主任作了讲话，强调提升工程2.0的重要性，并要求各校要明确考核内容、考核流程等。</p> <p class="ql-block"> 始兴县实验小学校长伍国兴最后发言表示，“信息技术提升工程2.0”是学校今年的重点工作之一，一定会按照上级领导的要求扎实做好此项工作。</p> <p class="ql-block"> 活动后，参会的各学校负责人与蓝老师进行了热烈的讨论交流，蓝老师耐心地为大家答疑解难。</p> <p class="ql-block"> 通过这次专家进校园的活动，各位成员都收获颇丰，各校以教学问题为出发点，以微能力点为抓手，经过个人思考与实践、教学研讨、学校管理团队与培训团队指导，有效促进信息技术与教学相融合。以研促训，以训促学，助力教师信息技术应用能力提升。</p>