学习永无止境，信息助力腾飞《湖北省“国培计划（2021）”—骨干教师信息化背景下教学模式融合创新培训》

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金秋十月，丹桂飘香。在全国中小学教师继续教育网老师的精心组织下，2021年10月20日，湖北省“国培计划（2021）--骨干教师信息化背景下教学模式融合创新培训项目正式拉开帷幕。 　　10月20日上午9：00，开班仪式结束后，学员们对培训内容期待满满。武汉市教育科学研究院现代教育技术中心主任雷刚开启了本次培训的第一篇，主讲《教育信息化2.0背景下的教与学》。 雷主任指出教育已进入信息化时代，要让技术像空气一样服务于家长，学生，教师。接下来雷主任从融合之道、观念为先，变革之道、学习为本，成长之道、教学为王，发展之道、素养为魂等四个方面讲述了智能教育新时代教育形态与学习方式的融合创新，教育信息化2.0的变革要素以及信息技术2.0背景下智慧课堂的学习模式设计，并提出了中小学教师信息素养标准、教师信息素养培养路径等。 有网络,有资源，有平台，有设备的智慧课堂的建设迫在眉睫，雷主任希望大家不要听课时激动，回去后冲动，往后教育中一动不动，而是要努力争做坚持变革的少部分“沙丁鱼”！ 　　经过中午短暂的修整，学员们精神抖擞，跟随武汉市教育科学研究院现代教育技术中心教研科主任丁军一起走进以《跨学科的项目化学习—武汉市STEAM教育实践与探索》为题的报告。 丁主任以高考题切入，引导学员思考21世纪的课程应该具备什么特征，顺势介绍了STEAM教育并指出其相比于传统课堂的优势，接着展示了武汉市学校做的跨学科“水资源现状”项目和“智能生态瓶”项目。 丁主任的授课风趣幽默，课堂氛围轻松愉快，赢得了学员们的阵阵掌声。 　　晚上，窗外秋雨绵绵，万家灯火。华中师范大学教师教育学院副院长吴军其牺牲了晚上休息的时间给我们带来《信息时代课堂教学秘诀》。 吴院长首先引用教育家叶圣陶的名言"教无定法，教学有法，贵在得法"告诉我们要因材施教，善于用法。技术即为其中一法，且技术没有技术没有高低之分，简单实用的“傻瓜”技术就是最好的技术，老师只需针对不同的教学情境，选用恰当的教学媒体。 在信息时代，我们要培养创新型人才，那好老师的标准是什么呢?吴院长提出，一是要尊重学生，展现教师的人格魅力;二是以学生发展为中心，展现教师的教学魅力;三是要狂补知识理论，展现教师的知识魅力。 　　10月21日上午，华中师范大学教授、教育技术学专业博士生导师、中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会常委理事的李文昊教授，为我们讲授了《信息技术整合下的课堂教学设计》的专题讲座。 将学生带到哪里，怎么将学生达到那里？如何确信学生已经到达那里？李教授通过这三个简单的问题引领，开启了今天的讲座之旅。李教授的授课内容主要分为教学设计的三个基本问题，教学设计的模型和原则，整合创新的课堂改革和动手设计4个方面。 李教授的讲解非常生动有趣，通过很多生活中的例子来给我们讲解信息化的教学设计。比如从家到酒店的路线攻略和汉字的来源。而课程整合的分享如钢琴弹出数学圆周率“π”和小苹果版《中国34个省级行政区》等更是让人惊喜万分。理论与实践相结合，讲解清晰，通俗易懂。 　　下午，湖北省教育科学研究院王志兵主任为我们讲授了《基于信息技术与教学融合的课堂观察与指导》的专题讲座。 王主任的讲课内容主要分为教学骨干“指导力”要求，课堂观察的要素及方法，基于“教”的课堂观察和基于“学”的课堂观察四个方面。王主任的讲解幽默风趣，整堂课都笑容满面，互动频繁，让人如沐春风，学习轻松。王主任不仅让身为老师的我们注重培养学生“立德树人”的美好品质，也让我们明白了如何进行课堂观察，以及课堂观察的重要性，同时还丰富了我们的教学评价微能力。 "意见广泛听，主意自己拿。" “眼界决定境界。”这是王主任对我们的谆谆教诲。我们要努力做信息化背景下教育的引领者和指导者，不负韶华，不辱使命。 　　10月22日上午，罗靓专家带来的微能力点的解读、学习、应用、考核相关的指导,相信有了专家的启发指导,我们对于微能力点的理解会更容易、更透彻。 　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”信息化教育为我们展示了未来教育的美好前景，但教育信息化的实现，不是一蹴而就。它是一个社会适应性的过程，它的发展取决于能否很好地适应教育环境及如何为教育服务。最重要的是，我们能否正确认识信息技术所发挥的作用，尤其它的先进性。因此我们必须不断回顾过去，反思有哪些成绩值得发扬，有哪些教训需要吸取。在此基础上进一步加强学习、不断实践、展望未来，为实现教育现代化继续迈进。 　　教育信息化是顺应智能环境下教育发展的必然选择，是加快实现教育现代化的有效途径，这也对新时代教师提出了更高的要求。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。本次信息化背景下的教学模式融合与创新培训活动的开展，肯定会使我们在信息化教学前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与思考，让我们的课堂教学在信息化背景下走的更远，更完美。 编辑：陈伟王笑安风玲图片：第四小组全体成员审核：第四小组全体成员