<p class="ql-block"> 为进一步加强校际间的交流合作，充分发挥集体教学研讨的引领作用，提升教师课堂教学水平，提高教学效率。10月21日下午，隽水镇北片区二、四、六年级数学联片教研活动在黄源小学如期举行。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分为课堂篇和研讨篇两大部分，包括:听课、评课、集体备课、问题研讨。</p> 课堂篇 <p class="ql-block"> 二年级组的研讨课是由我校赵康老师带来的《观察物体》。课上，赵老师利用“小熊猫”玩偶进行直观教学，调动学生积极性。通过分组看一看，说一说，从不同位置进行观察，发现物体的不同特征，达到巩固训练的效果。</p> <p class="ql-block"> 四年级组的魏大光老师带来的《平行与垂直》，是一堂空间与图形的概念课。教学中，魏老师注重对学生自主探究意识的培养，课堂气氛活跃，重难点突出，有助于学生表达自己创新性思维。在平行和垂直的概念引出后，让学生在身边找平行和垂直的例子，感受数学与生活的联系。</p> <p class="ql-block"> 六年级吴希老师执教《比的意义》时，通过动态视频（载人飞船升空）引入新课，利用展开的国旗进行爱国教育，同时利用国旗长和宽的长度让学生提出数学问题，突出教师的主导和学生的主体地位。教学中，吴老师根据除法与比的关系自然揭示课题，同时让学生自主学习，发现问题。根据比与除法、分数的关系让学生自由分组学习，给学生充分的学习时间，利用学生成果展示。学习方法多样化，使用多媒体展示学生学习情况，进行查漏补缺。将生活中的比和数学中的比进行区分，使数学知识和生活知识相关联。</p> 研讨篇 <p class="ql-block"> 教学永远是一项充满着遗憾的艺术。听课中反思，评课中成长。观课后，根据教务处的安排，各年级分别进行了评课研讨。首先由执教的三位老师从教材分析、课标解读、设计理念等方面进行说课。</p> <p class="ql-block"> 随后，参加活动的老师们也围绕主讲老师的这堂课进行了讨论，对教学中的实际问题进行了分析、反思和交流。老师们理性的分析，深入的反思，务实的探讨这节课好在哪里，为什么好？哪些尚待改进，为何需要改进，应如何改进，大家共有的困惑及努力方向是什么，哪些地方应当进一步求同或存异，让每个参与的老师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 接下来的集体备课、问题研讨环节中，大家围绕教研主题，分别对二、四、六年级第四、五单元的教案初稿进行了细致的探讨，由主讲老师提出主备单元的主要内容以及备课重点，划分出重点、难点，每位老师根据学校所任年级的特点，进行个性化修改，形成有自己特色的教案。</p> <p class="ql-block"> 心向往之，行必将至。教研路上，隽水镇北片区各兄弟学校必将携手同行、努力向前，等红叶绚烂，等白露成霜，等桂花香甜，等菊开向晚，一起走向更深更美的秋天！</p>