实验小学落实“双减”政策研讨会 <p class="ql-block"> 为进一步落实双减工作，落实好“减负提质”这一重点要求，规范课后服务，全面提高教育教学质量， 增强教师作业布置的有效性，促进学生健康成长和全面发展，我校于10月21日下午就“双减”工作展开研讨。</p><p class="ql-block"> 大家就新学期减负工作及课后服务工作开展研讨，围绕“减负、增效、提质”的工作目标，对于如何完善下一步工作，特别是如何有效落实“双减”畅所欲言，各抒己见。通过学习思考和分析，大家认识到，为了让“双减”落地，首当其冲是要改变教师唯分数的育人观，坚持立德树人、五育并举，为应教尽教扫清观念障碍。教师还要转变教学观念，学校则要以不断提升课堂教学质量为抓手，从教育部“五项管理”中的“作业管理”为切口，进行“双减”大改革。同时对正在坚持开展的阳光户外活动，满足学生多样化的需求，实现学生德智体美劳全面发展，让他们真正享受校园生活。</p> <p class="ql-block"> 王学军，刘春红老师分别从学科角度出发，在增强课堂实效性方面与大家做了交流，教师要抓好课堂主阵地，精心设计课堂内容，突出学生的参与感，深度学习，全面激发学生学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 郭美丽老师从作业布置方面做了发言，教师要研读课程标准，精心设计教学。要积极探索学生喜欢的，有兴趣的作业，切实推行分层作业，丰富作业形式，由作业单一化向多元化发展，优化作业批改和评价方式，让每一个孩子都能感到作业的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 梁颖斌老师从一年级学生的常规习惯和方法引导方面做了阐述。细致入微，落实“双减”政策以来，学生在各项规章制度上都有了极大的进步。</p> <p class="ql-block"> 最后孙校长从三个方面做了会议总结。要进一步明确目的、目标，凝聚力量，转变观念；进一步强化责任，努力践行，勤于实践；进一步加强合作，同心共力，确保实效。以学生为一切工作的出发点和落脚点，坚守课堂，落实双减政策，切实为学生减负，让学校呈现出一派教育改革的新气象。</p> <p class="ql-block">撰稿：申彤</p><p class="ql-block">审核：李忠伟</p>