<p class="ql-block"> 秋风送爽，秋光绚丽，虽然秋意凉，但是却抵挡不住数学老师们热情学习的脚步，为深化小学数学文化教学研究，切实推进课堂教学改革，根据《联盟教研活动计划》安排，定于10月21日下午在洪凝街道中心小学举行“单元整体教学”为主题的数学联盟教研活动。</p> <p class="ql-block"> 街头小学、育才小学、户部小学（3至5名教师），<span style="font-size: 18px;">“单元整体教学”县工作室全体成员</span>，洪凝小学全体数学教师参加此次活动。</p> <p class="ql-block"> 活动开始，洪凝小学王芳老师宣读本次活动的主要内容。</p> <p class="ql-block"> 洪凝小学迟佳老师从单元学情分析、单元教材分析、单元教学目标、单元学习活动规划四方面为我们带来了《圆》这一个单元的单元整体分析。</p> <p class="ql-block"> 莲海学校刘兆霞老师从学情分析、教材分析、课时目标为我们带来了《圆的认识》这一课时的设计思路。</p> <p class="ql-block"> 汪湖小学的肖文老师从教学内容（教什么）、教学目标（教到什么程度）、教学设计（怎样教）为我们带来了《圆的周长》课时教学设计。</p> <p class="ql-block"> 石场小学刘桂芳老师给我们带来了《圆的认识》这节课的课堂展示。</p> <p class="ql-block"> 本节课从身边熟悉的圆形物体导入，让同学生们尝试用不同的方法画圆，由浅至深地引出圆的特征，学生通过自己动手操作全方位的认识了圆的主要特征。</p> <p class="ql-block"> 洪凝小学王富丽老师为我们带来《圆的周长》课堂展示。</p> <p class="ql-block"> 本节课由比较正方形和圆的周长为切入点进行探究教学，学生自己动手测量圆的周长，感受化曲为直的转化思想。</p> <p class="ql-block"> 来自“单元整体教学”县工作室成员为两位老师的课堂展示进行了精彩的点评。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，洪凝小学王芳老师结合学校组织的说课比赛进行了单元整体备课的培训。</p> <p class="ql-block"> 每一次的教研联盟活动，都记录着我们的努力和付出；每一次教研联盟活动，都是我们前进的足迹；每一次教研联盟活动，都是我们交流思考碰撞出的一束火花，也是收获的一次自我升华！相信通过此次教研联盟活动，教师能不断积蓄力量、总结经验、提升素养。让我们不忘初心，在教育的路上砥砺前行，不断提高数学教育质量和水平。</p>