猜想激趣，悦读乐思——中原区育才小学二年级语文组主题导航专题讲学

树朵

金秋十月，秋高气爽，中原区育才小学二年级语文教研组在这欢乐的秋日里进行了专题讲学活动。 本次二年级语文组专题教学研讨分两个阶段进行：第一阶段，组内十三位教师接力讲学，通过“猜想激趣，悦读乐思”，让孩子喜欢阅读，在阅读中思考，激发孩子兴趣的同时学会猜读这个阅读策略；第二阶段，由周薇薇老师执教，全体语文老师听课观摩、研讨、讲学。 　　 袁燚喆老师作为组长勇挑重担，承接第一棒，给我们做了非常好的示范，并在环节设计上有许多属于她自己的独特见解。袁老师的第一棒使大家的思路有了明确的方向。 张琪老师紧随其后，在袁老师的基础上将课程中的环节进一步整合并进行了一些修改，将自己的见解与特色融入课堂中，课堂活泼灵动。 陶松娜老师加入动画视频，引发孩子们对阅读内容产生极大的兴趣。 孔伟敏老师用自己扎实的教学经验，使整堂课流畅自然，带领学生快速的进入情境。 　　弋鹏玉老师用亲切的语言，快速的带领学生进入这本童话世界，使学生产生了极大的兴趣。 宋雅鸽老师的课堂有条不紊，引领学生参与讨论，在课堂教学中发挥学生的主体作用。 李雨晨老师课堂不急不躁，每个环节过渡自然，用生动的语言激发学生们天马行空的想象力。 张俊文老师从容优雅，轻缓的语调使学生入情入境，课堂过程秩序井然，让人如沐春风。 　　郁琦琦老师非常重视引导学生发挥自己的想象力，使学生主动思考，提出问题，课堂学习氛围浓厚。 师亚蒙老师踏实稳重，她的课堂沉稳却并不呆板，关注教学的同时又注重学生学习习惯的养成。 程云鹤老师的课堂内容丰富多彩，能够使学生充分参与，让学生对整本书阅读的认识逐渐深入，效果较好。 段俞彤老师非常善于调动学生的积极性，教学中各个环节能有效衔接，给予学生很多互动的空间。 　　周薇薇老师谦虚好学，有想法，行动力强，有生试课，无生试课，大大小小的磨课数次，每次磨课后都主动询问需要修改的地方，下班后还在修改自己的教案及课件，这才有了今天精彩的课堂呈现。 　　组内老师想办法调课，争取不落下每一次听课学习的机会。 磨课期间：侯校长、关校长、赵主任、谢婷主任、乔春青老师也积极参与其中，精准点评，使我们的每位老师能够快速的进步与成长。 　　每次磨课后，我们的教研都会及时进行，每位听课老师都会积极发表自己的见解，提出诚恳的建议，为我们课堂更好的呈现出一份力。 　　关校长、赵主任多次莅临指导，和大家一起商讨课堂的细节，为我们指明方向。 　　周薇薇老师的展示课上，进行了范读、学生自读等各种形式的阅读，引导学生利用本节课学到的阅读策略对其他故事进行提问、猜想，让学生学以致用，使阅读策略的指导始终围绕着文本进行。 　　侯校长和关校长来听展示课。 　　年级讲学由袁老师主持，其他老师相继发言。 　　周薇薇老师进行课后反思。 　　各组老师积极发言，为我们本次讲学作出点评。 　　最后，关校长和赵主任对此次讲学进行了点评和总结。赵主任分享了《阅读中教师的角色定位》，让老师们在阅读课中更加了解应该如何引导，使学生有兴趣自主阅读。关校长也对今天的展示课做了总结发言，肯定了老师们的成果，并鼓励老师们更加努力。相信在关校长和赵主任的指导下，老师们的课程会更加精彩。 　　公开课结束后，学校也及时做了问卷调查和活动策划评估表，为后续教研提供了依据，促使我们的教研更加科学有效！ 　　提升教育智慧，打造有效课堂是我们每个老师的梦想，我们都在追梦的路上不断探索、实践，而教学研讨无疑是促进我们探索和实践的加速剂。通过讲学，取长补短，相信每位老师都能绽放更多不一样的风采，最终演绎精彩课堂！ 摄影：余鑫鑫图文编辑：段俞彤师亚蒙素材来源：二年级语文组审核：赵爽