<p class="ql-block"> “百年大计，教育为本；教育大计，双减载行。”2021年9月1日秋季开学后，教育“双减”工作全面展开。这是党中央、教育部作出的一项重大政治决策。为深入、全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，强化课堂教学主阵地作用，促进学生全面发展、健康成长，10月19日，靖边县第十五小学三年级语文组召开“双减” 背景下的作业设计与研讨专题教研活动。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，马娜组长带领全体组员认真学习了榆政教发【2021】223号文件——《榆林市教育局关于印发关于加强义务教育学校作业管理的指导意见（试行）的通知》。并明确指出“双减”就是指:</p><p class="ql-block"> 1、减少学生作业负担。</p><p class="ql-block"> 2、减少校外培训负担。</p> <p class="ql-block"> 作业是检测教师教学效果的重要途径，是学校课堂教学活动的巩固和延伸，也是师生教与学沟通的桥梁。“双减”工作开展一个多月时间以来，各科老师结合本班学生的实际情况，根据新形势教育改革的要求，作业都做了精心设计、亲自实践、大胆尝试，全面落实。 </p><p class="ql-block"> 曹慧组长提出 : 耐心培养书写。要重视书写。每天15分钟写作练习，随笔、练习、仿写、日记、续写、周记……设计课堂练习补充，增强阅读，多花心思让学生阅读。</p> <p class="ql-block"> 白志霞老师谈了她的作业设计:结合单元主题巧妙设计，以写作为主精心设计，早日提高学生的写作能力！</p> <p class="ql-block"> 各位老师畅所欲言，都说出了双减下自己在作业设计方面的独特创新。</p> <p class="ql-block"> 全组老师积极参与，认真学习，纷纷表示，要积极响应“双减”政策，在学校的要求指导下，精心备课，认真上课，巧设作业，在确保减轻学生作业的情况下，不减教学质量。老师们还表示，要群策群力，互通有无，互相学习，整合资源，既让学生学的轻松，也让自己教的轻松。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 百年大计教育为本，教育大计双减奋行。我们三年级语文组会在今后的教育教学中积极探索“双减”的有效方法，让“双减”政策落到实处，切实减轻学生的课业负担，整体提高学生语文素养，全面提高学生综合素质。心有所想，载梦远航！</p>