喜讯︱卧龙学子在2021年全国高中数学联合竞赛中荣获佳绩！

沂南二中

近日，2021年第37届全国高中数学联合竞赛获奖名单公布，我校选手再创佳绩： 李昊沂（高二）获得全国高中数学联合竞赛一等奖； 高悦华（高二）、王振宇（高三）、汪宇（高三）、姜童（高三）、孙盛阳（高三）、赵纪龙（高三）获得二等奖； 孙文尚（高二）、张传磊（高二）获得三等奖。 　　另外，李昊沂同学9月份参加清华大学“丘成桐数学新领军计划”已获优秀资格，有望今年被清华大学提前录取！高悦华同学将于10月30日参加清华大学首届“丘成桐女子中学生数学竞赛”考试的选拔。 　　全国高中数学联合竞赛是中国高中数学学科的较高等级的数学竞赛，赛事分为一试和二试，旨在选拔在数学方面有突出特长的学生。在五科学科竞赛中获得奖项，在高校保送、报名强基计划、综合评价、高校专项、中科大少年班等特殊招生时，可提高初审通过率，并在校测中具有优势。 <h1> 2020级数学团队李昊沂</h1>　　在刚结束的全国高中数学联赛中，我取得了省一等奖的好成绩，能取得这样的成绩，离不开老师、家长和同学的鼓励与帮助。 一年多的奥数学习，我从中收获了无穷的乐趣，奥数为我提供了一个更为广阔的视角，一个接触更高等抽象数学的机会，这对夯实基础，拓展理性思维，培养数学能力是大有裨益的。数学竞赛学习是内在爱好驱动的结果，也是学校、老师、同学等同心共力的支持的反馈，我对他们怀有最诚挚的感激。我尤其要感谢我的奥赛教练牛老师，是他为我指明了前行的方向，照亮了知识的海洋。 一路走来，但觉满载而归，获得省一等奖是其中之一，而更加令人印象深刻的仍是成长路上师友的扶持与关怀。学习竞赛还让我结识了祖国各地志同道合的朋友，使我的心智得到了锤炼。未来还有无限美好在等待着我们，让我们在新的征程努力奋发，早日学有所成报答母校，早日为中华民族伟大复兴、社会主义现代化强国建设和高水平科技自立自强做出自己的贡献。 <h1> 2020级数学团队高悦华</h1>　　在刚结束的全国高中数学联赛中，我取得了省二等奖第十一名的成绩，与一等奖分数线只差几分，虽有缺憾，但这更是激励我加倍努力奋斗的强大动力。 能取得这样的成绩，离不开老师、家长和同学的鼓励与帮助。我最敬爱的教练员牛老师一年来为我们付出良多，他不仅指导我们日常的竞赛学习，为我们整理了一大批优秀资料，还带领我们外出培训，时时关怀着我们，在我最低落的时候鼓励了我，使我坚持下去。我的班主任和各位任课老师自始至终都在背后默默支持着我，让我能够全身心投入奥赛学习中去。在这里，我想真诚的说一声：老师，您们辛苦了！ 一年来的竞赛学习不仅是于我思维的锤炼，更是心灵的一次磨练与成长，这段与志同道合的伙伴们共同走过的旅程，虽一路挫折良多，但亦欢笑满满、收获满满。我亦要感谢数学，它把我引向了一个更广阔的天地，也使我发现了不一样的自我。 今后惟愿能时时反思已走过的路，走好当下的征程，携我对数学的满腔热爱，续写崭新的篇章。惟愿脚踏实地、不负华年。 <h1> 2019级数学团队王振宇</h1> 没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌，这是我这几年的数竞之路体会最深的一句话。 回首这几年的竞赛时光，感慨颇多。虽然接触竞赛是从初中开始，但并没有进行较为深入的探究，时至高中，课业任务愈加繁重，没有拿出较多的时间进行奥赛学习，在高二的全国高中数学联赛中没能取得较好的成绩。 然而，正如古人言：莫道桑榆晚，微霞尚满天。只要肯努力，一切都为时不晚。在消沉了几天后，我坚定了继续学习下去的信念，在接下来的一年时光里，我对奥赛内容进行了不断的钻研，借鉴学长的笔记与做题经验，拓展自己的知识面，对数竞内容有了更深的的理解与把握。在最后的两个月的时间里，我和同伴们一起，做了数本模拟试题与预赛题。在那时，一套试卷做下来，得几分、十几分都是常有的事，但我们互相勉励，坚持做了下去，一次次的跌倒，一次次的爬起，终于，在第二次全国高中数学联赛中，我们取得了较满意的成绩。　　一路走来，不觉已过数载，学校的关怀，老师的教导，同学的陪伴，都化作了人生中美好的回忆。数竞虽已结束，学习仍未终止，在接下来的日子里，我会继续努力，争取早日学有所成报答母校，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。 <h1> 2019级数学团队汪宇</h1> 五年的奥赛时光，让我从中我获得了许多学习、生活的经验。在初中时，接触奥赛学习的机会比较少，但在与竞赛题的切磋中，我渐渐拓宽了数学的知识面，使自己对数学的认识达到一个新高度。在初高中过渡期，我在学习奥数知识的同时预习高中数学知识，这为我在高中时占据数学主动权奠定了坚实基础。 进入高中，奥数学习时间渐渐增多，有时我们奥赛队成员会进行测试，有多次测试我的成绩不合心意。面对挫折，最初我感到低落，但随着时间的推移，我逐步总结自己的奥数学习经验，最后使自己的竞赛成绩不断提高。到了高二第一次比赛，我得到了省二等奖。进入高二，我发现一位高一同学水平极高，这使我内心有所不平。但到后来，我逐步接受这一现实，并与他进行沟通。最终，我与他之间成了好朋友。而他的优秀也进一步激励我努力学习，让我在更深的层次中钻研奥数。虽然到最后的第二次联赛结果没有改变，省二等奖，但是我的内心并没有太大的遗憾。 总之，我的奥数学习让我的知识面得到进一步拓展，更让我的心灵日趋成熟。 <h1> 2019级数学团队姜童</h1> 最后的一次联赛已然结束，回首奥赛学习的道路，虽然充满遗憾，但自己也是收获满满。 俗话说:”兴趣是最好的老师。”自己的成绩取得，与自己对数学的兴趣是分不开的。如果想要取得一个不错的成绩，单单靠疯狂地刷题是不行的，如果把做题当成是一个枯燥无味的过程的话，那更会适得其反。题目是永远也不会做完的，但是知识点可以掌握再到熟练应用。学习的过程中要端正自己的心态，保持自己学习的激情与热情。 然后是要对知识涉猎广泛，对于数学中的各种公式定理要广泛了解，不能只着眼于考频。克莱因说：“挑选好一个确定的研究对象，锲而不舍，你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。”对于数学知识的记忆正是如此，你永远的不可以把人类历史上所有有关数学的公式记住，但要把这一个过程当成是一个兴趣，说不定正有一两个“有趣的”公式自身考试会有所帮助。 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。奥赛的征程已经结束，但人生的道路还没有结束，希望自己能从这次第奥赛的经历中吸取经验和教训，去取得一个更美好的明天。 <h3></h3><h1> 2019级数学团队孙盛阳 </h1> 生活充满不确定性，奥赛学习更是如此，全省乃至全国如此多的考生，想要在其中脱颖而出，必是一件很难的事情。但是，因为我对数学、对数竞的热爱是是确定的，因此，我便只需不惧不怕、不怒不怨、不悲不喜，勇于确定自身，相信自己、坚持自己，终会有收获。 在我最后的奥数考试中，很幸运取得了一个不错的成绩。我的老师告诉我，因为你努力了，结果便是自然的。数竞一直以来是我的一个爱好，因为数竞的思维、深度广度，都深深地吸引着我，我一直很享受解题的过程，这使我有成就感，新知识的取得也让我沉迷其中。即便是我数竞“毕业”的当下，我也是每月订一本《数学通讯》来拓宽自己的视野、保持思维的活跃。 在我的数竞学习过程中，我首先是获得了知识，其次便是认识了对我一生都具有深远影响的老师以及同学。我很荣幸、也很感激能够结识这么一群志同道合的人。不仅仅是学习过程中他们给予了我思维的冲击、知识的拓展，在生活上也给了我很多的帮助与建议。我着实从他们的身上学到了许许多多的东西。在此，我想真诚的对我的教练以及数竞同学说一声：“谢谢你们！今后也请多多指教。” 其次，在我的数竞学习过程中，我也去了许多的培训机构，认识了一些全国各地的教练员与朋友，他们与我一般，都是热爱数学、热爱数竞的人。通过他们，我真切的了解到全国各地的学习情况、生活习惯、各地的风俗等等，让我在获得知识的同时，也拓展了自己的视野，了解了许多不曾从书本上了解的事物。当然，我也深深地认识到自己与全省乃至全国各地的顶尖学生的差距，更加明确了自己的目标，明确了自己还需加倍努力。 当然，我也曾在初三对奥赛学习有过动摇，因为那时恐怕自己不能兼顾文化课的学习。但现在，我想告诉我的学习竞赛的学弟学妹们，数竞确确实实地提高了我的思维与能力，我也并没有因为数竞的学习而落下什么，反而是收获满满。因此，不要彷徨，既然是自己的爱好与目标，便只顾风雨兼程。 最后，最重要的便是这一路走来，陪伴我的老师们与我的父母。感谢你们对我学习数竞的决定的支持与鼓励。正是因为有你们在我的背后，我才有机会去追求我的爱好、去发展我的特长。也感谢卧龙学校给我搭建了这么一个良好的、全面的平台，让我能够在这个最能拼搏的年纪，去追求我的爱好、去奋力一搏。 在此，我衷心希望卧龙学校的竞赛事业能够越办越好，不断取得更好的成绩！ <h1> 2019级数学团队赵纪龙</h1> 随着21年高中数学竞赛成绩的公布，我的奥赛之旅也已收官。回首这几年的竞赛生涯，我感慨良多。 在高二的时候，我数次想要放弃。但幸好竞赛老师和班主任都鼓励我坚持自己的的兴趣方向，所以我决定继续坚持我的竞赛道路。在老师的指导下，我开始对做过的题进行二次归纳，对老师讲过的内容进行反复领悟，最终取得了一个不错的成绩。我认为，奥赛的学习不仅仅是为了取得一个好的成绩，更重要的是思路的扩展与知识的升华。感谢这一段时间内学校和老师对我的培养、帮助，同学对我的关心、鼓励，以及家长的大力支持。 对于我来说，竞赛之旅虽然结束，但新的征程才刚刚开始，以后我也一定会继续努力，争取取得更好的成绩！ 图/文：牛杰编制：王长祥终审：张学顺