“幼儿为本.幼师先行”——幼师国培（2021）

最初呢

时光清浅，岁月如流水的温柔漫过心灵的港湾，启程于国培的召唤，引一股清流行走在明媚的秋日阳光里，时而颔首低吟，时而慷慨高歌，时而默思静想。因为国培，我们相聚在美丽的商丘师院。 校园处处风景如画 郑州爱想想幼教机构 庞静老师 　　生命的质量始于最初的形成，站在更高的起点看待教育。在愉快活泼的氛围下，我们一起成长。早期教育是重要的基础教育。0－3岁是早期教育的黄金期，0－3岁也是大脑发育的黄金期，是行为、性格、人格发展的奠定期。 幼儿园为什么要开设托育教育，小组组长发表观点 托育中心课程如何设置，各组组员代表发言。 庞老师用肢体语言动作形象具体的示范。 　　音乐能够启发人的右脑，对于幼儿同样适用，幼儿音乐教育重在对孩子们智力的开发，特别是右脑的开发。 音乐促进幼儿语言的发展，组员阅读绘本。 音乐有利于幼儿创造力的发展各组组员创编舞蹈。 舞蹈和音乐是分不开的，集体创编舞蹈。 　　一次集体备课的讨论，就是教师间的一次思想碰撞，一次碰撞就会有一次的提升，就会有一次的收获。通过集体备课活动，教师之间改变过去“闭门造车”、“单打独斗”的备课方式，大家群策群力，将个人的智慧和特点展现出来，组内人员取人所长、补己之短，互相学习、互相促进，能及时将教学过程中反馈来的信息及时处理，不断总结教学经验，充实教案，完善教法。　　 商丘师院温柔美丽的黄洁老师 黄老师带领我们走入皮影 皮影制作开始啦！看我们都在积极紧张的准备中……… 作品完成了，欢迎大家看过来。 　　中国皮影一直是古老的传统民间技术，而且皮影艺术一直在中国城乡之中盛行。蕴含着非常丰富和深厚的社会文化，宗教文化，戏曲文化以及民俗文化。它渗透到了我们生活中的方方面面。看我们各小组的精彩表演…… 　　“微课”对于幼儿教师来说是一项必不可少的基本功，做微课程，其实是一个反思的过程，在不断地反思中，教师能够不断地成长。跟随我们的镜头看一看她们的精彩展示吧！ 大班语言活动《小小人》 梁婷婷 中班语言活动《谁的尾巴》 邵琼 大班语言活动《彩虹的尽头》 刘延平 大班语言活动《两猫相争》 杨莹 大班语言活动《秋天的颜色》 赵珊珊 小班语言活动《彤彤的新生活》 史雯雅 小班语言活动《水果宝宝去旅行》 郭悦悦 大班语言活动《天生一对》 李雪宁 郑萌萌老师对八位老师进行了精彩的点评。 　　商丘实验幼儿园王少楠园长 园本教研是一种以园为本的教学研究制度。其中涉及三个重要概念即“为了幼儿园”、“在幼儿园中”和“基于幼儿园”。 园本教研是以幼儿园为本位的日常教学研究，它是以园长和教师为研究主体，以幼儿园存在的教育问题为研究对象，以改善和提高幼儿管理和教育质量，促进教师发展为目的的教育研究探索活动。 　　通过15天的培训学习，我们在学习中成长，在领悟中提升，将专家们带来的先进理念、高深理论、优秀案例实践到我们今后的教育教学中，真正做到学以致用、学有所用，提升自己帮助他人。 天下没有不散的筵席，怀着恋恋不舍的心情迎来了本次培训的结业仪式。虽然本次培训已经结束，但是信息化之路刚刚踏上征程。国培为我们种下了理想的种子，慢慢将发育成树苗，终将长成参天大树。