幼小联动助力,科学衔接成长——记东关幼儿园与东关小学观评课、联合教研活动

国华

<p class="ql-block">  从幼儿园到小学,是儿童成长的一次飞跃,做好从幼儿园到小学的过渡,帮助孩子顺利、幸福地走好这一步,对儿童身心发展具有重要意义。为了更好地促进幼儿园与小学的科学衔接,2021年10月20日,圣城街道东关幼儿园与东关小学开展了一次观评课、联合教研活动。</p> <p class="ql-block">  东关幼儿园的老师们精心准备了每一节公开课,老师们的授课方式,各具特色,寓教于乐,多样的授课方式吸引着听课的老师们。</p> <p class="ql-block">  公开课结束后,幼儿园教师与小学教师围坐在一起,针对各自的感受与困惑,展开了交流与讨论。</p>   通过本次园校观评课、联合教研,双方达到了动态合作,将各自的问题、想法明确化,为有效沟通与科学衔接架起了桥梁。 <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  在接下来的幼小衔接工作中,我们幼儿园老师会走进小学课堂,感受小学的授课模式,在桌椅摆放、问题提问等方面与小学老师进一步融合,通过座谈、观评课等多种教研形式来加强教师间的交流学习,推动解决幼小衔接过程中发现的问题,逐步将双向衔接重点引领到“遵循幼儿身心发展规律”上来。让我们园校科学衔接,共同助力孩子成长。</p>

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