<p class="ql-block"> 秋之美，在于成熟，在于收获；教之美，在于钻研，在于成就。为了了解新进教师的课堂教学能力，展示他们个人教学风采，实现全校教师的共同成长，我校于10月19日至10月21日上午在多媒体教室举行新进教师展示课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动对象为本学期新调入的5名教师。 课堂上，他们依纲扣本，自信沉稳，有的娴熟运用各种教学手段，有的幽默风趣，有的循循善诱，有的文采飞扬，有的点拨巧妙，课堂已然张弛有度，能不断调动学生主动学习、积极参与的热情，可谓是精彩纷呈，亮点频出。</p> <p class="ql-block"> 唐春秀老师的口语交际课是轻松活泼的，同学们课前制作的手工作品十分精美，获得了老师们的连连称赞。整堂课，唐老师引导学生在做手工的过程中练习说话，真真正正做到了把课堂还给学生。</p> <p class="ql-block"> 特别是“将自己的手工作品送给在场听课的老师，并说一说你的制作过程”这一环节，不仅再次锻炼了学生的交际能力，也让收到礼物的听课老师笑开了怀。</p> <p class="ql-block"> 数学来源于生活，又服务于生活，借助学生已有的生活经验，向学生提供探索、讨论、实践、调查和解决问题的各种机会，何亮全老师适时引导，给学生的思考和发展留下充分的空间，使学生真正成为学习活动的主人。</p> <p class="ql-block"> 周巧玲老师的语文课，让人感觉耳目一新，从周老师的身上感受到的是她的认真和精益求精。语言亲切自然，声音悦耳动听，感染力强，通过对课文中重点词句的品味和感知，从而使学生理解寓意。</p> <p class="ql-block"> 英语课堂上，蒋丽丽老师用轻松、愉快、活泼的课堂气氛，调动学生学习英语的积极性和主动性；用丰富多彩的课堂活动，创意无限的小游戏，好玩有趣的教学资源，让学生最大限度的享用“英语大餐。”</p> <p class="ql-block"> 拼音教学是小学教学的第一道难关，为了把枯燥乏味的拼音上得生动有趣，潘兴平老师设计了新颖有趣的回声游戏，朗朗上口的标调儿歌，很好地激发了学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 在展示过程中，听课老师们认真记录。每节课都有不同的精彩，每个人都有累累的收获。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。新进教师展示课活动的开展，提升了新教师专业素质和教学能力，营造了学校浓厚的教研学习氛围，给全体教师提供了一个共同学习、共同进步的学习交流平台，有效促进了教师课堂教学水平的全面提高。相信实小的教研之花将越开越灿烂！</p>