【德润书香】相约云端,共助成长——记伊宁市第一小学开展家长大课堂心理健康主题讲座

那一抹笑╰’穿透

<p class="ql-block">  教育家苏霍姆林斯基说:“某一瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。”</p> <p class="ql-block">  2021年10月20日下午,在伊宁市第一小学党支部的安排下,德育处组织四年级全体家长进行了线上以“双减之下,如何缓解家长焦虑情绪,为孩子发展积极助力”为主题的家长大课堂心理健康教育讲座。讲座由我校国家二级心理咨询师高俊英老师主讲,本次讲座共有297名家长参与。</p> <p class="ql-block">  在讲座过程中,高老师从“身边案例呈现、读懂孩子心理”和家长一起探讨家长产生教育焦虑的原因是什么?作为家长怎样缓解和应对自己教育焦虑 ?对当今孩子的心理教育进行了深入浅出的经验分享。</p> 面对焦虑,我们如何做? <p class="ql-block">  面对家长的焦虑,高老师告诉我们要做到三放:放平,给孩子积极、平和的情绪 ;放低,与孩子建立积极、平等的关系;放手、给孩子积极自主的成长环境与氛围 。</p> <p class="ql-block">  1、放平:(1)稳定自己的情绪,接纳孩子的不足。(2)改变对孩子负性的不好的评价,看到孩子的优势与潜能 。(3)接纳孩子学习中可能产生的焦虑、急躁情绪,要认识到这些都是正常的情绪反应。</p> <p class="ql-block">  2、放低,淡化自己的权威,降低自己对孩子的高期待 。在了解、尊重孩子自己的想法、经验、感受、需求的前提下,与孩子平等真诚地沟通, 给予孩子一些的建议。 </p> <p class="ql-block">  3、 放手:减少自己的唠叨, 给孩子适度自主空间 。</p><p class="ql-block"> 良好的亲子建设有了“远”才有“近”,只有家长对孩子有了态度方面的尊重,才有真正情感上的链接。</p> <p class="ql-block">  讲座中,高老师以她通俗易懂的互动式语言,带着家长们一同从回顾自己孩子的学习经历,再一步步剖析现在孩子出现的普遍问题,并给家长们支了许多教育妙招。满满的干货,很多家长在听了讲座后,对孩子的教育有了自己的思考。</p> 父母学习 自我成长 <p class="ql-block">  瞧!家长们时而记录,时而思考,多认真呀!</p> <p class="ql-block">  “隔屏不隔爱”,虽然隔着屏幕,同样能感受到家长们的真挚与热情。认真倾听,积极互动,细心的家长还仔细地做了笔记!</p> 家长感言 <p class="ql-block">  一段段感言,诉说着家长的心声。这次讲座如及时雨,让家长们正确认识,避免焦虑。</p> <p class="ql-block">  每个孩子都有变得更好的内在力量,只是时间早晚。做父母的别焦虑,给孩子一些空间和时间让他们做自己想做的事情,学习这件事从来都不是逼出来的,孩子是可以找到让自己向前的动力的。</p><p class="ql-block"> 作为家长,我们常常会认为:他们喜欢的不是我们期望的;太着急,原本冬天盛开的腊梅,你非得夏天就让他开花;害怕错过,最好的办法是跟孩子一起找到克服困难的方法,而不是批评和抱怨他不够努力,太贪玩。</p><p class="ql-block"> 沉得住气,不焦虑,但也绝不消极,不把孩子的问题丢给别人。学习内容我们可能辅导不了,但积极情绪、鼓励、支持、帮助、平静,我们都可以给孩子,这才是打开他们自主学习的钥匙!</p> <p class="ql-block">  听了讲座后,家长们纷纷发表感言,听听他们怎么说。</p> 亲子沟通“六不要” <p class="ql-block">  运用语言技巧能够帮助你与孩子进行良好的沟通。亲子沟通的语言技巧还有很多,陪伴孩子需要语言沟通,也需要非语言沟通,尤其是小时候,父母的非语言沟通是不可或缺的。父母再忙,也在规律性地抽出时间陪伴孩子,与孩子共同成长。陪伴孩子不仅是孩子的需要,也是父母的需要。</p> <p class="ql-block">  彼此当年少,莫负好时光。疫情给予我们挑战的同时,何尝不是一次机遇与重生。家校携手育童心,相约云端共成长。</p> <p class="ql-block">编辑制作:黄晓燕</p><p class="ql-block">责任编辑:黄 卓</p><p class="ql-block">审核编辑:田锦霞</p>

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