<h3> 金秋的岁月，丰收的季节。为了丰富同学们多彩的校园文化生活，努力营造健康活泼、积极向上的校园文化氛围，培养学生动手实践的良好学习习惯和知行合一、书画合一的能力，发展积极健康的审美情趣，提高学生的文学、绘画、书法等综合艺术素质，保定白沟新城第一中学七年级美术组教师经过精心的集体教研活动，在手抄报的图文排版、色彩搭配、素材选择、文字书写、细节刻画、肌理运用以及绘画工具的特点和使用等方面，进行了细致的课堂教学，并进行了大量优秀作品的赏析，使学生在手抄报的创作及绘制上，有了清晰地设计思路和绘制技巧。</h3><h3> 经过了开学至今一个多月的努力，学生作品成果斐然。为鼓励学生继续创作的积极性，特组织举办此次学生手抄报展览，为同学们提供一个施展才华的平台。</h3> <h3><b>活动主题</b><br></h3><h3> 本次展览共展出了自开学以来组织的三次手抄报，分别为：</h3> 为响应新生开学而组织的“扬帆起航”主题手抄报； <h3><br></h3> 为庆祝传统佳节中秋节而组织的“喜迎中秋”主题手抄报； <h3> 为培养学生爱国主义情怀而组织的“欢度国庆”主题手抄报；<br></h3> <h3><br></h3> <h3><b>参赛对象</b></h3><h3>七年级全体学生</h3> <h3><b>评比标准</b></h3><h3>1、标题制作：大小标题的制作要含义深刻，有文采，标题与内 容安排要恰当，设计醒目而新颖，起到版面眼睛的作用。</h3><h3>2、稿件内容:与主题相符即可。<br>3、稿件布局：稿件篇幅的大小、文稿的长短要与内容的重轻相联，搭配恰当。避免文字内容过于短小，使版块凌乱，也避免篇幅过长，使人失去阅读兴趣。<br>4、版面形式：丰富多彩、简洁、明快，版面整体安排有新意，要能体现出该报的风格。<br>5、装饰、图片：绘制精美，图片要与文字并重，既要美化版面，又要与内容互相补充，色彩和谐美观，与主题相符。<br>6、字号、字体：必须手写，字体要美观工整，与文稿内容相符，字号、字体不限，不准用铅笔书写。</h3> <h3><b>评奖办法</b></h3><h3>1、奖项设置：根据本次手抄报整体绘制水平，分别设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。<br>2、评委：七年级美术老师<br>3、对获奖学生颁发奖状。</h3> <h3><b>优秀作品</b></h3> <h5><b>“欢度国庆”特等奖</b> 七年级10班 刘子涵</h5> <h5><b>“欢度国庆”特等奖 </b> 七年级10班 郭若伊</h5> <h5><b>“欢度国庆”特等奖 </b>七年级23班 徐天琦</h5> <h5><b>“欢度国庆”一等奖 </b>七年级16班 许飒</h5> <h5><b>“欢度国庆”一等奖 </b>七年级12班 崔竞淼</h5> <h5><b>“欢度国庆”一等奖 </b>七年级10班 王宇飞</h5> <h5><b>“欢度国庆”一等奖 </b>七年级10班 刘梦凝</h5> <h5><b>“欢度国庆”一等奖</b> 七年级20班 于胜楠</h5> <h5><b>“欢度国庆”二等奖 </b>优秀作品</h5> <h5><b>“扬帆起航”一等奖 </b> 七年级10班 郭若伊</h5> <h5><b>“扬帆起航”一等奖</b> 七年级11班 刘玉鑫</h5> <h5><b>“扬帆起航”一等奖</b> 七年级15班 赵熙源</h5> <h5><b>“扬帆起航”二等奖</b> 优秀作品</h5> <h5><b>“喜迎中秋”一等奖</b> 七年级16班 许飒</h5> <h5><b>“喜迎中秋”一等奖 </b> 七年级22班 赵艺萌</h5> <h5><b>“喜迎中秋”一等奖</b> 七年级10班 郭若伊</h5> <h5><b>“喜迎中秋”二等奖</b> 优秀作品</h5> <h3><b>获奖同学</b></h3> <h5>特等奖获奖同学</h5> <h5>一等奖获奖同学</h5> <h5>二等奖获奖同学</h5> <h5>三等奖获奖同学</h5> <h5>优秀奖获奖同学</h5> <h3> 参与本次手抄报活动的同学们热情高涨，优秀作品层出不穷。展出开始之后，迅速吸引了众多同学的围观。</h3> <h3> 本次手抄报活动，在丰富同学们的课余生活，展现了个人风采，提高艺术素养方面收获颇丰，促进了学生的全面发展。此次展览评奖的形式极大地调动了同学们学习创作的积极性，共征集到学生作品3000余幅，作品内容形式繁多，充分展示了我校学子的特色多元发展。</h3>