<p class="ql-block ql-indent-1">2021年10月13日，我园非常荣幸受邀参加广昌县“名师带学科”2021年度第七次教研活动。付梅玲书记围绕“追随儿童 回归本真”的演讲让我受益匪浅，以及第二幼儿园方璇老师的综合活动《我为红军送粮食》激发幼儿珍惜美好生活，爱祖国，爱家乡之情。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">学习归来，为实施和优化幼儿园课程，要站在儿童立场，基于儿童的经验兴趣需要促进儿童发展，实现教育目的，提升幼儿园整体教育计划。让“名师带学科”的教育理念实践融入课堂教学，我们的老师特意开展了《追随儿童 回归本真》的研讨活动。教育追随儿童，学习捕捉兴趣；教育回归本真，课程缤彩纷呈。通过研讨，我们老师将更加走进幼儿的内心深处，回归幼儿的本真，乘着幼教的春风，教师们让我们努力杨帆起航，带领幼儿不断探索的活动新“”道路”，促进幼儿全面发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2021年10月14日集体研讨活动中，每位老师都积极发表自己对“名师带学科”带来的感想感知，讨论如何把名师理念融入课堂做的更细致。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为真正落实到教学中，我们的老师开展了围绕《追随儿童 回归本真》的一系列公开课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高老师的公开教学《猴子捞月》，一改往日的绘本教学，融入了实验贯穿主题，整节课生动有趣，幼儿积极参与。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">彭老师为幼儿带来科学小知识《有趣的膨胀》，将生活中接触的物品带入课堂，感知物品遇水膨胀，激发了幼儿探索欲望。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">汪老师的科学活动《大鱼吃小鱼》，活动内容幼儿兴趣浓厚，环节层层渐进，幼儿整节课主动探究，经历探究的过程中获得知识与快乐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">宋老师带来的语言活动《两只蝴蝶》，通过对动物一生的探索，以及它们之间的合作。幼儿对生命有了不一样的见解与认识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每节公开课后，每位老师分别阐述了自己的设计思路与反思。听课老师也围绕每位老师的活动做出点评以及建议。经过每个问题的研讨剖析，找出问题的本源找到了处理的方法。本次的教研活动取得了非常大的成果。气氛活跃，每位老师的观点都碰撞出不一样的火花，非常值得学习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过本次教研活动的开展，将名师理念传播，我们的老师更加明白了现在的主题活动是一种与过去传统教学完全不相同的学习模式，他是以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点。用整合的方法将各领域的学习关联起来，整合过去与现在的经验，整合教材，整合空间与材料，园内园外的活动并重。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">广昌县学府幼儿园</p><p class="ql-block"><br></p>