<p class="ql-block"> 为了拓宽视野，吸收先进的教学经验，2021年10月18日，我们有幸来到北京市西城区长椿街幼儿园进行为期三天的跟岗学习活动。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园领导和老师很热情的接待了我们，并详细的介绍了三天的跟岗活动安排。</p> <p class="ql-block"> 10月18日，在老师的带领下，我们开展了破冰游戏。一行人很快的融入一个新集体，大家也熟络起来。</p> <p class="ql-block"> 1⃣️升旗仪式</p><p class="ql-block"> 有幸周一上午我们参加了大班的升旗仪式，小小升旗手和护旗手精神饱满，家长也参与进来看到的了孩子的成长。特别是精彩的亲子魔方大比拼才艺展示，即给了幼儿展示自我的平台，又可以激励全园幼儿相互学习，同时也增强了家园共育，让升旗活动更加有趣。</p><p class="ql-block"> 最令人惊奇的是小小护旗手在升旗的过程中，自己拉动小滑轮。对音乐的节奏感知很强，能够卡对音乐升旗到顶。</p> <p class="ql-block"> 班级里面的升旗活动，幼儿进行投票选出护旗手。</p> <p class="ql-block"> 2⃣️园所介绍及环境</p> <p class="ql-block"> 还有楼梯小标识呢</p> <p class="ql-block"> 3⃣️幼儿体能发展与活动组织</p><p class="ql-block"> 教师在幼儿体育的指导要点</p><p class="ql-block"> 1.环境的选择与站位要点</p><p class="ql-block"> 2.幼儿服装要点</p><p class="ql-block"> 3.安全隐患排除</p><p class="ql-block"> 在活动的组织过程中，教师要注意说话方式，正面语言，让孩子听进去。</p> <p class="ql-block"> 选择绿树课程作为户外体育的课程。</p> <p class="ql-block"> 10月19日</p><p class="ql-block"> 1⃣️区域活动</p> <p class="ql-block"> 班级的区角从材料的投放，到教师支持性环境，每一面墙，每一个角落都凸显着老师的智慧，和幼儿潜移默化的学习。真正将会说话的墙变成了孩子们的第三位老师。</p> <p class="ql-block"> 区域活动结束后，教师针对于搭建坦克进行指导，为下一次改进做铺垫。</p> <p class="ql-block"> 2⃣️户外混龄游戏</p> <p class="ql-block"> 幼儿戴上年级手环，自主的摆放器械，进行了丰富多彩的户外混龄游戏。小朋友们很遵守游戏规则。有交通信号灯、足球、曲棍球、穿越火线等等。</p> <p class="ql-block"> 3⃣️园本教研</p><p class="ql-block"> 小组深入的讨论教研主题网络图并进行分享，对如何科学的完成主题活动的创设及生成有了较为深入的了解。</p> <p class="ql-block"> 教研的内容目的性明确，扎实、落实有针对性，通过专业理论的学习延伸到实践的应用，思路的解刨和脉络的梳理，让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 10月20日教师观摩课</p><p class="ql-block"> 通过两名教师的亮课，音乐活动《去寻宝》体育活动《小小士兵》，带给我们更多的更为实用的方法。</p> <p class="ql-block"> 为期三天的学习，不仅是理论的提升，更重要的是对于思想的改观，没有做过的都是创新，没有做过的都是挑战，变才可以带来希望，所以需要我们善于思考。</p><p class="ql-block"> 我听到了，随后就忘了；</p><p class="ql-block"> 我看到了，就记住了；</p><p class="ql-block"> 我做了，也就理解了！</p> <p class="ql-block">撰稿：商笑然</p><p class="ql-block">图片：商笑然 王伟 张清</p><p class="ql-block">校稿：甄丽妍</p><p class="ql-block"> 张 芳</p>