<p class="ql-block"> 为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,扎实推进素质教育课程改革,提升教学质量,提高教学管理水平,提升教师业务素质,10月18日至22日,邹城市教体局教学研究中心各科室主任及教研员在田黄镇教办人员的陪同下对我校进行了教育教学重点工作专项督查工作。</p> <p class="ql-block"> 本次视导工作,紧张有序,有条不紊。各学科教研员深入课堂,全面检查,全面参与,全面反馈,答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 活动中,教研中心分别观摩指导了我校7门学科19节课堂教学活动,教研员深入课堂教学一线,听取各科教师实际课堂教学全过程,并针对各学科执教老师开展了全面总结和详细点评,提出了切实可行的指导意见。</p> 课堂教学检视 夯实教学主业 <p class="ql-block"> 10月18日,市教体局教研中心道德与法治学科马老师与学前教育学科王老师莅临我校视导,进行了听评课活动及业务检查工作。</p> <p class="ql-block"> 我校马秀峰老师执教的《少让父母为我操心》,展示了在田黄镇的农村勤劳朴素的农民们的生活日常,熟悉的生活场景让孩子们想到了自己的父母,从而激励学生们为父母减轻负担,少让父母为我们操心。</p> <p class="ql-block"> 丁乐乐老师执教的《认识居民身份证》,通过让学生观察身份证实物,了解居民身份证的正面和背面的信息,知道身份证中各部分数字的意义。课堂气氛轻松活跃,让学生们切身体会到身份证在生活中的作用以及使用身份证注意的问题。</p> <p class="ql-block"> 徐浩然老师执教的幼儿园小班《大大的拥抱》,在动画中让孩子感受拥抱带给我们的亲切与幸福。</p> <p class="ql-block"> 19日上午教研中心英语学科教研员李老师莅临我校视导,听取我校两堂英语常规课程,并进行了专业细致的点评,李老师对我校开展的衡水体书写比赛活动予以肯定,给出了规范性建议。对两位年轻教师在英语教学中遇到的困惑和问题进行答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 张竹华老师执教了四年级英语《Unit3 My friends》轻松活泼的课堂氛围,让学生们能积极参与其中。</p> <p class="ql-block"> 崔伟菊老师执教的六年级英语《Unit3 My weekend plan》,注重语言情境的创设,将句型学习融入情境中完美呈现,让学生们对本节课核心句型“What are you going to buy?”进行了反复训练,达到了教学目标。</p> <p class="ql-block"> 19日下午,市教体局教研中心副主任苗主任在田黄镇教办教研室王主任的陪同下,莅临我校视导,听评了四、五年级的科学课程。孔帅老师执教的《风的形成》,小组合作的形式,从生活现象入手,启发学生探究风形成的原因。</p> <p class="ql-block"> 刘爱华老师执教的《地球引力》,教学设计精彩,环环相扣,教具模型创新,内容上深入简出,抽象的概念讲解的形象化,能结合实际神舟十三拓展延伸,师生互动较好,充分调动学生积极性。</p> <p class="ql-block"> 20日上午,教研中心语文学科魏老师、周老师,心理健康教育学科教研员赵老师在田黄教办语文教研员曹老师的陪同下,来我校视导。听取了我校六节语文课程,魏老师与周老师对每一节课例进行了全面细致的点评,指导我校教师要注重语文素养的落实,让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 杜园园老师执教的一年级《秋天》,通过多种识字方法,激发了孩子们对识字的乐趣。另外,杜老师注重落实阅读目标和适度拓展,较好的完成了教学任务。</p> <p class="ql-block"> 李琰老师执教的二年级古诗《登鹳雀楼》,教态亲和,谆谆善诱,李老师的评价语言注重引导与鼓励,具备针对性,识字环节的拓展引入了情感目标价值观的落实。</p> <p class="ql-block"> 秦岭老师执教了三年级《总也倒不了的老屋》,秦老师带领孩子们顺着故事情节去猜想,去感受阅读的乐趣,从而感受到老屋的精神品质。</p> <p class="ql-block"> 马秀峰老师执教的四年级《盘古开天地》,引导学生了解盘古开天地的故事,激发了学生阅读神话故事的兴趣,培养了学生的想象力。</p> <p class="ql-block"> 刘爱华老师执教的五年级《题临安邸》,在诵读中,让学生感受古诗的魅力。</p> <p class="ql-block"> 丁乐乐老师执教的六年级《桥》,语言表达精炼,课堂教学有激情,让学生们在本篇小说的动作、语言、神态描写中,体会到老汉的可贵精神。</p> <p class="ql-block"> 21日,市教体局教研中心小学部杨主任、教研员梁老师在田黄镇教办数学教研员唐老师的陪同下莅临我校视导,听取了我校数学常规课程,并进行了精彩点评。</p> <p class="ql-block"> 段本丽老师执教的一年级《有趣的拼搭》,极具亲和力与引导力,师生关系融洽,探究新知的过程有铺垫、有过程,在欣赏古今建筑之美的环节中,让学生感受到了数学的魅力。</p> <p class="ql-block"> 王美霞老师执教的二年级数学《观察物体》,以盲人摸象的故事导入,用实物代替图片,让学生充分观察,培养了学生的空间观念。课堂氛围活泼轻松、生动有趣,孩子们能够在玩中学,在学中玩。</p> <p class="ql-block"> 孔帅老师执教的四年级数学《积的变化规律》,直入主题,语言简洁明了,通过观察、猜想、验证一步步引导学生探究积的变化规律。</p> <p class="ql-block"> 李智卿老师执教的五年级数学《掷一掷》,教师教态自然,由生活中的小游戏“”剪子包袱锤”引出问题,情景教学十分有趣,通过小组实验,进行数据统计,课堂气氛充满了趣味性与探究性,从而激发了学生的求知欲。</p> <p class="ql-block"> 蒯国防老师执教的六年级数学《比的基本性质》,普通话标准,音质淳厚,教学思路清晰,教学环节流畅,利用现代教学手段,课件制作精准,引领学生探究规律,教学效果较好。</p> <p class="ql-block"> 同时,艺体组听评课活动在田黄镇中心小学同步开展,我校李智卿老师执教的五年级体育《双手头后前掷实心球》,段本丽执教的一年级音乐《动物说话》也分别得到了艺体部韩主任和教研中心副主任宋主任的指导与点评,收获颇丰。</p> 业务检查指导 突出日常时效 <p class="ql-block"> 期间,各科教研员对我校教师个人业务档案和学生作业进行了督导查阅,针对教师的备课、听课记录、作业批改、教研活动记录等方面进行了细致规范和指导,针对学校的教学常规管理工作等方面进行了检查。指出,我校在教学业务和作业批改等一系列工作中,贴合实际,书写规范,亮点突出,内容全面。下步工作中,要进一步结合各自学科实际,紧扣教学目标,突出教学重点,突破教学难点,备课与上课相辅相成,在反思中进行二次备课,不能将备课流于形式。</p> 课堂教学点评 提升教学质量 <p class="ql-block"> 专业引领,把脉课堂,在听课中反思、评课中成长。评课环节,各学科教研员分别与上课老师和学科组进行面对面交流,紧紧围绕课堂环节的设计、学生的落实与反馈、教学内容的完整性与系统性,核心素养的落实、教师的专业化成长等方面进行了充分细致的点评反馈,在肯定课堂教学优势的同时,鞭辟入里地针对课堂中各环节提出了具体的指导意见和可行性措施,参与评课的教师认真聆听,虚心学习,及时将指导意见进行记录汇总,并进行教学反思和改进。</p> 集中反馈 提升质量 <p class="ql-block"> 21日,教研中心本次视导工作集中反馈会议在田黄镇中心小学开展,田黄镇教办全体人员,各学校校长、副校长、教导主任及教师代表参加了此次会议,聆听了各学科教研员对本次视导工作的反馈意见与指导建议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教研中心孟主任在讲话中再次重申了本次教学视导的重要意义,并要求牢固树立 “三观意识”:一是想尽一切办法全面落实国家课程方案的“课程观”;二是切实树立教学中心、质量核心的“质量观”;三是全面梳理反馈意见,认真开展镇本教研、校本教研的“教研观”;希望老师们敢于担当,勇于拼搏,增强做好田黄教育教学工作的责任感和使命感。</p> <p class="ql-block"> 视导检查明方向,凝心聚力促成长。此次邹城市教体局教研中心对我校开展的常规督查及听评课活动,在这个收获的季节,让我校教师能有机会获得教研员面对面、零距离的指导,无论是新教师还是执教多年的老教师,都切实了解了自身优缺点,老师们都觉得在拓宽教学思路、提高教学能力的同时,要进一步转变教学观念,提高课堂教学的效率,促进了学校教学工作的高效开展。</p> <p class="ql-block">编辑:张竹华</p><p class="ql-block">审核:张士亮、李庆喜</p>