<p class="ql-block">阴绵多日终放晴，语文课堂竞相研。今天课一张婕老师为我们研讲了《回忆我的母亲》一文。这是一篇回忆性散文在写作语言上朴素、平实，作者用一系列生活琐事来表现母亲的伟大，感情真挚，具有较强的感染力。</p><p class="ql-block">张老师在讲授这篇课文时，对课文的整体把握比较到位，在创新方面则表现在思考上的创新。针对学情，在分析人物性格，品析语言，归纳全文主旨上，以设置问题的方式来引导学生层层深入了解文章。</p> <p class="ql-block">张老师在循循善诱地引导学生回答问题。</p> <p class="ql-block">小组合作探究，共同研讨，气氛热烈。</p> <p class="ql-block">学生边讨论边做笔记。</p> <p class="ql-block">有读有说有议有记，学生讨论井然有序。</p> <p class="ql-block">范例引领，学生写作。</p> <p class="ql-block">听课老师认真笔记，时而顿笔凝思，时而小声研讨。</p> <p class="ql-block">人人评课，个个发言。肯定优点，建议中肯。真正做到在教中研，在研中学，在学习中成长。“学然后知困，教然后知不足”。</p>