<p class="ql-block">为进一步贯彻落实国家“双减”工作要求，按照省小学数学核心团队关于“种子课”阶段性研究的相关要求，积极筹备参加全省小学数学“种子课”的展示评比活动，本溪市教师进修学院小教部数学教研室于10月19日、20日、21日三天在市群力小学举办本溪市小学数学“种子课”优秀课例评比展示活动。来自两县四区17名教师参与了评比活动。</p> <p class="ql-block">此次评比活动经本溪县“种子课”初赛，我校两名教师有幸参选市级“种子课”优秀课例评比活动。学校领导高度重视，认真布置，教师进修学校教研员李敏和唐丽萍老师多次听评指导。</p> <p class="ql-block">10月15日抽签，10月19日由教学张兴荣副校长带队，一行7人观摩了此次评比活动。</p> <p class="ql-block">赛课表</p> <p class="ql-block">圆的认识整合课——潘国龙老师</p> <p class="ql-block">长方体的认识</p> <p class="ql-block">儿童乐园</p> <p class="ql-block">一百以内数的认识</p> <p class="ql-block">什么是周长——王雪老师</p> <p class="ql-block">市数学教研员王艳总结：</p><p class="ql-block"> 亮点，1.体现数学思想渗透给孩子，埋下生长种子生根发芽。2.亲自动手，主动获取知识。3.培养孩子合作学习。4.充分体现学生主体作用。5.密切与生活联系，解决生活问题。</p><p class="ql-block"> 建议：1.教材挖掘上要继续下功夫。2.更加关注学生表现。</p> <p class="ql-block">冷主任提出未来数学教学要求</p> <p class="ql-block">本次活动以主题性研究为主线，以提高教师教育教学水平为重点，以提高教学质量为目标，研究和探索核心素养视角下的学科教学模式，全面提高课堂教学效率和教学质量，为教师的成长和发展搭建交流、学习展示的平台。</p>