<p class="ql-block"> 只有民族的，才是世界的——鲁迅</p><p class="ql-block"> 传统文化是中华五千年历史长河中璀璨的瑰宝。其中，民间故事就包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感，有着无穷的艺术魅力。为切实履行国家双减政策，探索多元化作业设计，建立书香校园的浓郁氛围，上饶市第十五小学五年级结合第三单元教学，开展以“阅读民间故事”为主题的系列阅读活动，旨在让书香飘逸校园，让每一位学生都亲近书籍，与好书为友，与博览同行，做快乐的阅读小达人。 </p> 紧扣情节 缩写故事 <p class="ql-block"> 在语文教师的带领下，学生初步了解民间故事的特点，灵活运用摘录、删减、概括、改写等方法，抓住重要情节，学着缩写中华经典民间故事，品味着民间故事的独特魅力。</p> 个性解读 绘连环画 <p class="ql-block"> 在了解了《牛郎织女》的故事情节后，同学们尝试制作连环画，富有个性化的解读，精彩纷呈的画本，生动有趣的语言，无不彰显着他们对民间故事的迷恋与喜爱。</p> 依托诗境 古诗配画 <p class="ql-block"> 五年级老师紧密结合单元教学推荐了每周一诗，同学们一边诵读，一边用自己喜欢的方式表达着对秦观《鹊桥仙》的理解，他们认真誊写，根据诗境给古诗配上了妙趣横生的图画，让诗与画，让阅读与理解巧妙融为了一体。</p> 阅读摘录 深切感受 <p class="ql-block"> 摘录与批注是主题阅读中最常用，也是积累语言，感受经典最有效的方法。生动优美的句段，深刻真切的感受，记录着同学们独到的见解。</p> 讲述故事 体悟真情 <p class="ql-block"> 讲民间故事：讲故事可以让学生走进民间故事人物的内心世界，感受质朴的人间真情，体会人们对美好生活的追求与向往。四大民间故事《孟姜女哭长城》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《牛郎织女》，一个个鲜活的生命，传达着纯洁高尚的美好心灵。 </p> <p class="ql-block"> 在多姿多彩的民间文学世界中，我们徜徉，我们回味，我们探索，我们感受。在缤纷的民间故事天地里，我们探寻古今传承，弘扬传统文化。双减政策落地后，我们的阅读旅程正向着“青草”更深处漫溯……</p>