<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>“金井梧桐秋叶黄，珠帘不见夜来霜”。夜深孤灯下，一个年轻的身影在为祖国的栋梁“方求宝剑”。在教研路上不断探索，她就是何庆爱老师，是我们政史地科组一颗冉冉升起的新秀，今天何庆爱老师为我们展示一节公开课。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">何庆爱老师授课的内容是——九年级上册14课《文艺复兴运动》。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">课文的导入是激发学生学习兴趣的一项技巧。何庆爱老师清晰明了，用学过的知识导入新课，开始了本课学习之旅。</b></p> <p class="ql-block"><b>课程共分四个环节来进行：</b></p><p class="ql-block"><b>（一）新课导入</b></p><p class="ql-block"><b>（二）讲授新课</b></p><p class="ql-block"><b>（1）文艺复兴运动</b></p><p class="ql-block"><b>（2）文艺复兴的成就</b></p><p class="ql-block"><b>（三）课文总结</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">（四）课堂练习</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">课堂里，何老师秉承“以学生为主”的教学理念，通过“读、思、说、练”等教学手段。通过学生合作，探究。独立思考等学习方式进行教学。并用但丁的名言名句“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德”来激励学生勤思考，努力学习，做一个有美德的青少年，体现了新课程“以德树人”的教育理念。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">何老师深入课堂，捉住课堂重点，一边针对重点提出问题，学生思考回答老师讲解，加强练习，巩固来指导学生学习，学生在老师的指导下认真学习</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">科组成员按时签到，课堂观摩学习。记录本课的心得体会，为今后的教学及新人提供自己宝贵的经验。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">课后，科组成员及时评课：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">首先何庆爱老师做本堂课授课的教学思路、及课后教学反思。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">历史课成员庄朝霞教导、陈琼文老师针对本堂课的优点及不足，发表了自己的意见。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">各科组成员都针对本堂课谈了自己的收获。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">各科组成员都针对本堂课谈了自己的收获，何老师的公开课让我们感触到“小手拉大手”、“青出于蓝，胜于蓝”的欣慰。也为我们政史地科组注入了新鲜的血液，带来朝气与蓬勃。让我们感觉时代对老师要求的紧迫感，“活到老，学到老”。希望科组成员在教研路上“不忘初心、牢记使命”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">花絮🌸，可爱😄的科组成员๑•́₃•̀๑</b></p>