<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i> 教案和作业是检测教师的“教”和学生的“学”的一种能力水平，教案在一定程度上能体现出教师的课堂效果，作业能反映出学生巩固知识的水平。</i></b></p> <p class="ql-block"> 为了落实“双减”政策下作业的有效设计，也为了促进我校教学常规的落实，同时给学生提供观摩学习的机会，提高作业质量，我校组织了全体文化课教师各科教案及全体学生各科作业展评活动。</p> 检查评选 <p class="ql-block"> 10月20日下午，教导处组织各年级对各科教案和作业进行了全面检查评比，评委老师精心评选出优秀教案和优秀学生作业进行展示。</p> <p class="ql-block"> 优秀教案和优秀学生作业名单</p> 优秀教案展 <p class="ql-block"> 在优秀教案展区，各学科教案特色鲜明，尽显个性，有的字体美观，有的图文并茂，双色笔交替使用，突出重点，教学环节齐全，令人赏心悦目。</p><p class="ql-block"> 教师的教案通过学生的检阅，让学生看到了教师工作的严谨、细致与敬业，起到了身正为范的示范作用。</p> 优秀作业展 <p class="ql-block"> 从作业书写及批改情况来看，绝大多数教师对作业的设计、批改都高度重视，作业次数足，作业量适中。老师们在认真批阅作业的同时，注重激励性的评价，还将学生的错题错字圈出，让学生用不同颜色的笔订正。</p> <p class="ql-block"> 学生们有序、认真的参观优秀作业，学习其他学生规范、美观的书写。在参观过程中，学生驻足在优秀的读书记录卡前欣赏；对规范、整洁的英语、数学、物理、化学……等作业大加赞赏；当听到有其他同学夸赞自己的作业时，脸上洋溢着得意的笑容。</p> <p class="ql-block"> 王校非常关心教师们落实作业“减量提质”的情况，在展览区认真翻阅教案，拿着学生的优秀作业跟学生亲切交流。</p> <p class="ql-block"> 本次展评活动不仅是一次优秀教案、作业的展示，更是全校师生精神风貌的展示。我校将一如既往对教学常规管理常抓不懈，积极落实国家的相关政策，也希望全体师生以此次活动为契机，取长补短，互相激励，形成“赶、帮、超”的良好氛围!</p>