<p class="ql-block"> 为了更好地发挥语文骨干教师的引领和示范作用，营造浓厚的教学研讨氛围，促进学校教师的专业化成长，提高教师的教育教学能力，做到以教引教，以教促教，以授课推动授课，10月21日，我校开展了语文骨干教师示范课展示活动，为全校语文教师带来了一场令人难忘的教学盛宴。</p> 先研后教 以研促教 <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。语文课程的教学一直以来都让无数语文教师为之奋斗不止、钻研不停……在此次语文组教研活动中，骨干教师与年级备课组全体成员一起深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实有效的课堂训练，为全校教师展示出三堂高水平的示范课。</p> 许灵香老师执教《ai ei ui》 <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 许灵香老师抓住了一年级学生的特点，用孩子们熟悉的动画人物乐迪开课，运用多种方式让学生拼读两拼音节和三拼音节，整个过程充满趣味性，充分调动了学生学习的积极性。</p> 江妍老师执教 《树之歌》 <p class="ql-block"> 江妍老师采用旅游照片的形式导入课题，充分激发学生对课文的学习兴趣，针对二年级学生识字量大的特点，采用了多种形式识字，营造了良好的教学氛围。</p> 李剑玲老师执教《圆明园的毁灭》 <p class="ql-block"> 李剑玲老师的这堂阅读教学课，感人而震撼，充分发挥引导的作用，利用信息技术，让学生们的认知层层深入，深刻地了解了火烧圆明园的历史背景，激发了学生的爱国之情。</p> 教后再研 研学共促 <p class="ql-block"> 围绕课例进行主题研讨，是促进教师成长的最好方式。示范课结束后，全体语文老师在刘酸钠老师的主持下开展了评议课活动。<span style="font-size: 18px;">三位骨干教师及时地对本节课的准备过程，具体实施以及课堂呈现效果方面做了精准的反思。</span>听课老师们畅所欲言，各抒己见，赞亮点，提建议，提出了自己在教学中的种种困惑，随后刘秋兰主任进行了精彩的总评，教研氛围浓厚而热烈。</p> <p class="ql-block"> 活动尾声，雷海波校长对本次教研活动给予了高度肯定，提出了“老师的厚度决定了学生的高度”，雷校长的发言带着大家站在更高的视野看语文教学，唤起了老师们关于语文教学更深入的思考。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。此次教研活动，既展示了骨干教师的教学风采，也为青年教师及全校语文教师做到了良好的示范，真正达到了取长补短、示范引领的教研效果。同时，也进一步推动了我校课堂教学改革，提高了课堂教学效益，对我校教师教学能力和教学水平的提高起到了积极的促进作用。在教研中点亮教学智慧，在研修中促进专业成长，教学之海无涯，而行者无疆！</p> <p class="ql-block">撰稿：曹水丽</p><p class="ql-block">审稿：曾庆辉</p><p class="ql-block"> 李 霞</p><p class="ql-block">终审：雷海波</p>