龙江县初中英语“自主互助学习型课堂”研讨会活动纪实

单小佳   

2021年10月21日，龙江县教师进修学校在育龙学校举行初中英语“自主互助学习型课堂”研讨会。 活动首先以单小佳老师的研讨课拉开序幕。单小佳老师讲授了七年级上册Section B（2a-3b）的内容。这是一节阅读及写作指导课。单小佳老师利用读前、读中、读后、写前、写中、写后几个流程，将本节课的内容清晰的展现出来。教态亲切，师生互动良好。通过这节课的学习，也提醒了同学们要在平时的日常生活中养成良好的生活习惯。 第二节研讨课是山泉镇中心学校的张雅婧老师展示的一节听说课。课程题目为八上 Unit 5 Do you want to watch a game show? Section A （1a-2c）张雅静老师在讲授听说课时特别注重传授给学生听力技巧，注重对话的练习和展示。整节课流程清晰，同学们通过本节课的学习，学会了讨论自己喜爱的电视节目，也丰富了自己的课余生活。 在两节公开课后，两位出课老师对自己的课进行了课后反思。两位老师首先讲解了自己的课程设计思路，然后两位老师都进行了本课反思。反思了本节课中自己觉得不完美的地方，听课老师对两位老师的也提出了建议和意见。 英语教研员毛洪宇对两位老师的课进行了点评。毛老师对两位老师的课表示了肯定，她认为两节课都是比较成功的课例。两节课都非常注重听、说、读、写策略的指导，课程设计都很用心，课堂效果也都比较好。毛老师对所有英语老师们提出了几点建议:建议所有老师都要加强备课，突出各种策略指导，更好的完成课程目标。参会老师听了两节课都收获很多！ 两节研讨课后进行了培训讲座。首先为我们讲解的是育才学校的朱海燕老师。她讲座的题目为《自主互助学习型课堂中的小组建设》。朱老师从小组组建，小组展示交流学习成果，及小组管理评价合作共赢方面进行了班级小组建设和管理方面的指导。 第二个为我们讲座的是育龙学校的孙文秀老师。她讲座的题目是《班级优化大师在自主互助学习型课堂中的应用》。孙老师从利用班级优化大师在课堂上优化时间掌控课堂，利用优化大师巧设评价，巧用奖励，合理量化和育才培优方面进行了讲解。 第三个为我们讲座的是龙江三中的教师朱雪芹，她为我们讲座的题目是《基于自主互助学习型课堂的初中英语集体教研》。朱老师结合自己多年教研组长的经验，向我们介绍了三中英语教研组的常规教研活动。她从集体备课入手，讲解了“五定”备课法。介绍了集体备课的形式和教学内容，介绍了学法和作业的布置情况，让所有老师对集体教研有了深入了解。 最后为我们讲座的龙江县华民乡中心学校的刘德强校长。他为我们讲座的题目是《自主互助学习型课堂模式下的初中英语教学策略分析》。刘校长首先向我们介绍了人教版《go for it》教材的特点，然后分析了听说课、语法课，阅读课、写作课每一个课型的教学策略和设计思路。 建设“自主互助学习型课堂”的重要目标是打造“高效课堂，提高教学效益”，教师的职业不再是简单的重复教材，而是不断地创新教法。所以我们所有教师要在学习的状态下工作，在研究的状态下提升，这样才能适应新时代的教育使命。