<p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);"> 金秋十月，天高气爽，丹桂飘香。在这充满收获与喜悦的金秋十月里，在朝阳市英语教研员史莉珠老师的精心策划下，在朝阳市教师进修学校，喀左县教师进修学校和喀左县第五小学的大力支持和高质量承办下，在全市五县两区近500人的小学领导和英语同仁的积极参与下，我们迎来了精彩纷呈的2021年朝阳市小学英语绘本教学研讨会。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 迎着朝霞，我们来到了位于喀左县大凌河畔的喀左县第五小学。首先映入眼帘的是那浓浓的英语学习氛围。学生们制作的精美的英语手抄报，书写工整规范的英语书法，各年级的英语作业展区，使与会教师不由的驻足观望。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 然后，各个楼道里几十块小黑板上由喀左五小的教师们写的规范美观的粉笔字使大家赞不绝口 ！还有从短篇中看见的喀左五小全体教职工那浓厚的工作热情和积极向上的工作干劲儿。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 首先，由喀左五小李雪老师为大家展示课外绘本课《tortoise and his friends》一课。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 李雪老师以询问学生喜欢的动物和猜谜语的形式自然导入本课的学习。通过让学生观察图片获得信息，以动物朋友们帮助乌龟过河这一故事情节为线索，在学习故事中学习语言，学生兴趣浓厚 教学效果较好。板书精美，老师口语标准流利，整堂课上的轻松自然，孩子们出色的表现赢得了阵阵掌声！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 最后李老师进行课程育人，如果你的朋友遇到了困难，你会怎样做? 以“患难见真情”，“友谊是世界上最快乐的事情”和掌声中结束本课。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 第二节课由双塔区红旗路小学柳笛老师展示的课内改编绘本课《he spent about twenty -one hours in space》一课。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 柳笛老师用欢快的歌曲和有节奏的复习动词过去式中自然的走进了新课教学。课堂始终发挥学生主体作用，为学生播放视频创设学习语境，以问题串形式启发学生思维，从而使学生输出语言。课文分段教学，分自读，齐读，记者采访等形式使学生对课文内容得到了充分演，说，练，教学效果较好。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 最后以学生们未来的理想为育人切入点，启发学生扬梦起航，有志者，事竟成。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第三节课，由龙城区文盛路小学高丽老师为大家展示课内与课外绘本融合课《M5u1 how many? fox and mother hen》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 高丽老师活泼可爱，教学中注重发音规律和自然拼读教法，用歌谣很好巩固了所学数字，再联系生活实际中的报警号，求救号，车牌号，楼梯口等等对所学数字进行练习，感觉学生们是在生活中学习英语，说英语。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 然后高丽老师由课内教学延伸到课外绘本，以问题形式，模仿心情形式，表演形式将一个绘本故事轻松的梳理，完成教学。学生们的看，思，想，说 等多方面能力得到了训练。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 第四节由北票实验小学邢岩老师为大家展示课外绘本《here is a red hat.》一课。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 邢老师课堂伊始用字母编排律动，很好的调动了学习的学习兴趣，使学生马上告别紧张的学习状态，为新授做了铺垫。运用图片分层练习“i've got a…”和“here' a …”句型 ，学生练习的非常充分。写作是语言输出的一个重要方面，所以邢老师设计学生书写环节，既巩固了单词和句型的掌握情况，又使学生的口语表达得到了培养，是很成功的课，非常值得学习。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 为了引领英语教师团队更好的开展教研，吸取团体力量，从而使每位教师的教学能力得以提升和发展，在史莉珠老师的策划下，邀请龙城区文盛路小学，省级优秀英语教研徐做经验介绍。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 赵秀娇老师从教研组基本情况，丰富的教研活动，教科研成果，和未来设想四个方面进行了经验介绍。在她们的介绍中我们学到了，教学的路上，要一直不断的钻研，每一份喜悦的成果都需要我们倍加努力，而且要有团队精神，“一个人走的很快，但不能走远；一群人走的很慢，但能走的很远”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第五节由朝阳县台子小学杨文静老师给大家展示课外绘本《A coat for ms Mouse.》一课。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 杨老师以谈论喜欢的动物，谜语猜动物引出并学习mouse ，注重音标教学，字母发音归类教学，以图片和故事情节为线索，循序渐进 ，使学生逐渐的将语言输出，听读充分，学生很好的掌握的学习内容。最后杨老师进行德育渗透，以神州十三号和孟晚舟回国为素材，震撼了所有与会人爱国之心❤️❤️。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);"> 第六节由建平县第三小学敖路老师为大家展示课外绘本《piggybook.》一课。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);"> 敖老师以绘本封面图片激发学生思维，通过观察图片中人物表情猜心理变化情况走进了绘本故事教学。整堂课以问题串形式引导学生学习故事和语言，板书设计精美绝伦，为大家今后怎样上绘本教学课做了很好的示范。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);"> 通过学习这篇课外绘本课，学生们懂得了母亲的辛苦，懂得了自己的事情要自己做。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 第七节课由凌源实验小学王文杰老师为大家展示课内与课外绘本融合课《he spent about twenty-one hours in space.&on the moon.》一课。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 王老师口语流利标准，具有很高的专业素养和英语教学能力。开课导入有创意，看图说中国典故名称，引出“万户”，中国航天第一人，从而引出宇航员杨利伟 ，激起了学生学习热情。课堂充分以学生为主体，以培养学生能力为目标，通过自学完成表格且能复述，难点轻松突破。顺势进行绘本教学，同样方式学起来较为容易，词汇及句型练习形式多样，符合学生心理发展规律，课堂气氛活跃，是一节非常值得学习的课。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 为了使大家了解绘本教学，学会绘本教学，从而促进英语教学的不断发展， 研讨会最后环节，由朝阳市进修学校英语教研员史莉珠老师给大家做讲座，她的讲座题目是“如何将绘本教学融入课堂”。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 史老师从以下四个方面为与会教师做了培训。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一、英语绘本阅读的意义。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二、英语绘本教学的基本形式。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三、教材与绘本融合的方式。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">四、英语绘本阅读教学要求。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 通过史老师的培训，使大家认识了绘本阅读教学，了解了绘本阅读教学的重要意义，也使我们喜欢上了绘本阅读教学，激发了我们进一步研究英语教学的热情 。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 两天的研讨会在大家的努力下圆满结束，感谢为我们展示那么精彩课堂的英语同仁们，感谢史莉珠老师，感谢喀左五小师生。此次大规模研讨会让我们收满载而归，未来将砥砺前行 ！</b></p>