同课巧设计,异构显匠心——三校联谊教研活动纪实

二小北校

<p class="ql-block">  秋风起兮云飞扬,叠翠流金胜春光。舜耕美景看不尽,相携教研助成长”。为引领青年教师快速成长、助力中年教师突破瓶颈,10月21日上午,<span style="font-size:18px;">林州市第二实验小学北校、黄华镇大屯学区和姚村镇中心小学“三叶草”教师成长共同体同课异构教研活动在二实小北校四楼会议室如期举行。</span>出席今天活动的有侯华丽校长、郭晓莉校长和贾红凯校长以及“三叶草”教师成长共同体的老师们。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《诗经》中说:“如切如磋,如琢如磨。”那么,同样的教学内容,不同的师生承载,又会是怎样的课堂情景呢?</p> <p class="ql-block">  第一节课,二小北校的范丽晶老师从<span style="font-size:18px;">生活中学生最感兴趣的现象——猜猜袋子里有什么,进行导入,教学过程从幸运之球</span>“猜一猜”、合作探究“摸一摸”、小组展示“说一说”、实践活动“练一练”,环环相扣,让学生经历了从猜想到分析再到验证得出结论的知识形成过程,使学生对可能性这一教学知识逐步内化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第二节课,姚村中心小学的郭小雨老师以小明国庆七天日记的内容贯穿课堂,通过日记中的内容让学生去辨别事件发生的可能性。教学过程中设计了反败为胜、乘胜追击、勇夺桂冠三个游戏环节,充分调动了学生积极性,激发了学生浓厚的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 第三节课,黄华镇大屯学区的郝婷婷老师,紧紧抓住感受事件发生的可能性入手,从猜谜,抽签演节目,到摸棋子,转盘游戏,最后联系自己实际生活当中的买彩票,扔飞镖,套圈等有关游戏可能性现象,整节课学生学习情绪积极高涨,下课时都还意犹未尽,仍在讨论课堂上的中彩票的可能性。</p> 作课老师的精彩分享 <p class="ql-block">范丽晶老师交流教学设计思路。</p> <p class="ql-block">郭小雨老师交流教学设计思路。</p> <p class="ql-block">郝婷婷老师交流教学设计思路。</p> <p class="ql-block">教师讲得精彩,学生和老师们听得认真。</p> 评课促成长 <p class="ql-block"> 一样的课题,不一样的精彩,三个学校的教师代表李秀香老师、王芬老师、付静文老师分别对这三节课做了精彩的评课,找亮点,找不足。这次评课让我们学习到了作课老师的优点,也为我们今后更好地开展工作提出了更高的要求,促进了师生之间互相学习,取长补短,共同提高。</p><p class="ql-block"><br></p> 校长总结 <p class="ql-block"> 黄华镇大屯学区郭晓莉校长总结:同样的课题,异样的精彩,三位老师的课有异曲同工之妙。希望三叶草教学共同体的老师们既有小草一样顽强的生命力,又会像美丽的大草原一样生机勃勃。</p> <p class="ql-block"> 姚村中心小学贾红凯校长总结:三位教师的课都达到了新高度——问的好,练的活,把学生的创造性思维、发散性思维发挥到了极致。另外,贾校长对学生也做出了高度评价:课堂上学生的言、行、思三方面就足以看出二小北校学生的整体素质。</p> <p class="ql-block">最后侯华丽校长总结:教师的精彩来源于学生的精彩,这次讲课的老师都是年轻的教师,她们在课堂上放得开,收得回,侯校长不禁感慨:年轻真好!相信她们一定会在成长的路上,越走越辉煌!同时也期待三叶草这样的“同课异构”活动会长期坚持下去。</p> <p class="ql-block"> 相同的课题,不同的表现;一样的目的,别样的场面。同课异构,让我们碰撞出思维和智慧的火花,本次活动由李军丽主任主持,我们全体数学老师在教研活动中,集思广益,共同成长。不仅在活动中有了对教学活动多角度、全方位的思考,而且还结合自身教学实践进行了反思,达到了同课异构的目的,使教师在异构中比较,在比较中反思,在反思中提高,从而有效地促进了教师专业化成长。</p>

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