<p class="ql-block"> 孟小科学实验课开课了！每节科学实验课都是学生们期待的，不仅能让学生积极的参与到实验探究中，亲自感知实验中所产生的各种现象解密生活，还深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，切实降低学生考试压力，促进学生全面发展、健康成长。</p> <p class="ql-block"> 小学科学是一门以实验为基础的学科，因此,《冷与热》一课以实验观察与合作探究为主,让学生在玩中学、乐中学。</p><p class="ql-block"> 四年级学生已有一定的生活经验,大部分学生已经学会进行仔细的观察,具有在实验前提出假设,并实验验证的初步能力,还具备初步的探究能力,开始对事物进行复杂的分析,小组合作交流也有一定的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《冷与热》“乒乓球复原了”游戏实验报告单</p><p class="ql-block">实验名称：乒乓球复原了</p><p class="ql-block">实验目的：探究有坑乒乓球受热后是否可以复原</p><p class="ql-block">实验器材：500mL水槽两个、400mL热水、乒乓球2个</p><p class="ql-block">实验步骤：</p><p class="ql-block">1. 将有坑乒乓球放进水槽中；</p><p class="ql-block">2. 将热水到入水槽中；</p><p class="ql-block">3.等待1分钟后，观察实验现象。</p><p class="ql-block">实验结论：</p><p class="ql-block">有坑乒乓球受热后复原了，空气受热体积会膨胀。</p> <p class="ql-block"> 通过这节有趣的科学实验课，可以提高同学们学习科学课的兴趣，拓展他们的思维，能够让学生们积极主动地去学习并培养他们的动手操作能力，让同学们爱上科学课！</p>