<h3> “一年一度秋风劲，正是橙黄橘绿时。”<br> 踏着秋天的旋律，携着丝丝秋雨的凉爽，10月20日上午，长葛市幼教学科中心教研组活动在市实验幼儿园举行。市教研室刘书记、教研员王老师、张老师及全市百余名幼儿园园长和骨干教师参加了此次活动。</h3> <p class="ql-block"> 活动第一项：精雕细琢展风采，把脉课堂促成长</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 市实验幼儿园本晓燕老师带来的大班综合活动《大自然的语言》，充分借助多媒体课件的神奇点睛作用，视听结合，获得动植物所传递的季节气候变化的信息，让幼儿在交流与分享中探索大自然的规律，并用完整连贯的语言表达自己的收获，发散了孩子的思维想象力，整个过程层层递进，形式新颖，深受孩子们的喜爱。</p> <p class="ql-block"> 市实验幼儿园张巧霞老师带来大班绘本故事《百鸟朝凤》，张老师以开放性的课堂模式、灵活多样教学方法、亲切自然的语言来调动幼儿参与的积极性，引导幼儿明白帮助别人和被别人帮助是一件快乐的事情，教幼儿懂得感恩，激发他们从小立志，做一个对社会有贡献的人，达到了好的活动效果！</p> <p class="ql-block"> 活动第二项：齐心协力共交流，评课教研促高效</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 观摩课结束后，教研员王老师组织所有教师进行了评课议课活动，对两位老师的教材选择、目标定位、活动过程的设计、教学方法及教学中注意的问题等方面发表了自己的观点。大家各抒己见，不仅学习他人的优点，同时审视自己在教育教学上的不足，在碰撞与交流中共同发现问题，共同探讨教育教学方法，尽力为幼儿提供更适宜、更优质的教育，促进孩子们的健康全面成长。</p> <p class="ql-block"> 听课教师围绕目标制定、问题设计、师幼互动、回应效果等方面进行评议、研讨，从不同的视觉层面分享了自己的收获和见解，在共研的道路上留下思考的足迹，同时也促进了教师的专业成长。</p> <p class="ql-block"> 来自锦华幼儿园的李园长、成龙幼儿园的朱园长和后河中心社区幼儿园的马园长也对两节课进行了精彩的点评，言简意深，充分体现出专业的评课艺术，引发了现场老师的阵阵掌声。</p> <h3> 活动第三项：本学期教研活动安排<br> <br> 教研员王老师对本次的听评课教研活动进行了总结，她提出：要打造高效课堂，向课堂要效率，要提前备好课、磨课，不打无准备之战。我们要携手同行，努力构建高效课堂，关注孩子核心素养的培养，相信我们共同协作，齐头并进，一定能换来明天满满的收获。<br> 最后，她并向大家解读了本学期市教研室的教研计划和工作安排，对相关市级活动进行了布置和落实，并向大家提出新的希望和要求：各幼儿园在做好常规教研活动的基础上，进一步提炼工作经验，挖掘教研亮点，汇聚教研新思想，让教研落地生根，真正促进幼儿身心和谐健康地发展，使长葛市幼教工作再上一个新台阶！</h3> <h3> 本次幼教学科中心教研组活动，既是经验交流，也是智慧的相通、思维的碰撞，实现资源共享、共同发展；既是一次专业知识的相互学习，取长补短，更是一场思维的交流盛宴，共同进步，激发了教师们的工作热情，明确了努力的方向，增强了深化教研的责任感。<br> </h3> <h3> 同思进，共成长。在今后的工作中，我们会继续拓宽教研的深度交流与合作，促进教研成果的资源共享，为提升全市幼教科研工作而奋力前行！</h3>