课后服务绽新蕊特色扬帆再启航

新安镇中心小学教务处

有一个上海专家曾说：“孩子们都去校外补课，不会提高成绩，只会提高分数线。”这就是典型的剧场效应。“双减”政策的提出，是孩子们的福音，更是未来很好的教育方向。让教育回归本质。 　开展中小学课后服务，是促进学生健康成长、解决家长后顾之忧、增进人民群众获得感和幸福感的民生工程。新安镇中心小学认真贯彻落实上级文件有关精神，紧紧围绕立德树人的根本任务，加强组织管理，完善工作举措，助推学生综合素养提升，努力让课后服务“实事”更“接地气”，“好事”更“得民心”。 服务原则 　1.坚持自愿参加原则。学校及教师不强制或变相要求学生参加课后服务，完全由学生、家长自愿选择。 2.坚持民主管理原则。课后服务由我校统一组织实施，服务项目、服务方式、服务内容、安全措施、费用标准等事项我们会公开、公示，接受学生、家长和社会监督。 3.坚持安全第一原则。建立安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施，确保师生人身安全。 服务课程 　　多元课程促发展。我校课后服务着眼于学生的未来发展，把课程设置与学生的德育发展、学业成就、实践活动、身心健康有机融合，聚焦健康体质、艺术素养、文化素养等的提升，开设了篮、排球、足球、羽毛球、跳绳、播音主持、书法、朗诵、生活数学、趣味英语、架子鼓、写作、自主阅读、计算机、文明礼仪等课程，让学生在课后服务中体验快乐，收获成长。 朗诵课程 　　美文如诗，诵读如歌。 诗歌朗诵是我校课后服务的其中一种。为让同学们从小拥有良好的语言教育，激发同学们对语言的兴趣和爱好，锻炼同学们的胆量，把真、善、美以及爱的种子，通过祖国的语言文字撒播在孩子们的心田，使他们在优美有趣的语言陶冶中，自主发展，健康成长！ 田径课程 　　田径班的学生在教师的带领下养成勇敢顽强，吃苦耐劳的精神，不断提高自身的身体素质！ 武术课程 　为丰富课后服务内涵，学校将中华传统武术引进校园，传统武术进校园特色课后服务将中华优秀传统文化与体育教育完美融合。同学们领略了中华武术的神韵和气质，初步了解了武术常识，激发了学习武术的浓厚兴趣。 架子鼓课程 　架子鼓的出现，让音乐变得更加丰富饱满，一个好的鼓段编配，能够让音乐本身更具感染力，更加充满力量，再加上架子鼓本身可以以独奏的形式表现音乐，所以就音乐而言，架子鼓是一种越来越不可忽略的器乐之一，越来越受孩子们的喜爱。 播音主持课程 　著名学者余秋雨先生说：“ 一个孩子如果没有机会从小学习主持与表演，将来很难成为有魅力的社会角色，让儿童参加主持表演，不是要培养文艺爱好者，而是要赋予孩子们一种社会技能 ”。播音主持课程的开设，培养了孩子们良好的表达能力，开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。 合唱课程 　童年是支跳跃美妙音符的歌。 课后服务合唱班的开设，不但为许多热爱音乐的学生提供了个很好的学习的平台，而且培养了孩子们正确的歌唱方法，让学生在无形中增强集体意识，培养学生的乐感。 愿新小孩子们秉承合唱的高度统一与团结协作精神，唱响童年之歌！ 趣味英语课程 　英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，英语能力已成为一种必备技能。 　趣味英语班旨在通过动作、语言、神情、心理等多种手段的趣味性教学，让学生快快乐乐的爱上英语。 篮排球社团 　篮、排球社团是我校最早成立的社团，深受学生的喜爱。该社团以形式多样的活动丰富了学生的课余生活，近年来，我校在“临澧县中小学的球类运动会”中，篮球队勇夺小学组三连冠！！！排球队取得前三名的好成绩！ 足球社团 　 “小足球，大教育”！我校作为足球特色学校，为了更好的普及足球运动，每天利用课后服务时间开设了足球兴趣小组。训练内容丰富、形式多样，校园足球教学质量明显提升，球队建设、课余训练、赛事运行规范高效，校园足球运动水平稳步提高。 花样跳绳课程 　跳绳课上，同学们正在认真地听体育老师讲解怎样跳好绳，必须注意的事项。他们都想当个出色的跳绳小高手。 剪纸课程 　童心在纸端跳跃,演绎着一场绝美的“纸上舞蹈”, 传递着中国传统艺术的精髓。为传承和弘扬剪纸文化,丰富课后服务内容,我校将剪纸这一民间艺术引入校园课后服务。每当学生们看到自己的剪纸作品装饰在教室内,出现在美展中,脸上洋溢的是无比的自信和成功的喜悦。 少儿编程 　少儿编程是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，以培养学生兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强，是锻炼学生的计算思维和创新解难能力的课程。我校编程老师根据先易后难的学习进程，在这里，引领学生创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏。 礼仪课程 　礼仪课主要针对不同年龄段的学生进行礼仪培训，围绕培养学生行为习惯和生活态度展开，比如小学生日常健康的站姿、坐姿、走姿、队礼及文明礼貌的问好方式等等，让学生学会在学校、家庭、公共场所等环境下，大方得体，勇敢绅士，严谨律己。 课桌操 　伴随着欢快、动感活力的音乐，同学们时而坐在凳子上挥舞双臂，时而站在桌子后扭动腰部……　 老师们从节奏明快、动感十足的背景音乐入手，以学生喜爱的动作为出发点，自编自导的课桌操，让同学们在教室座位空间里就可以锻炼身体，缓解学习带来的疲劳，别样的活力，深受欢迎！ 书法课程 　古人云：心正则笔正。我校课后服务开设书法兴趣班的目的在于：一是教学生写好字；二是要将课堂上书写的经典诗文、哲理等转化成为人处事的准则和规范，供学生领会。学书法也要学做人，从学书法中学做人。 　　课后服务的开展，既为孩子们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为他们提供了一个施展才华的舞台，成为了孩子们心之所想，爱之所往的乐园。 　　以“趣”促教绽新蕊，特色扬帆再启航。我们将不断更新教育理念，优化教学方法，做在当下，脚踏实地，师生携手，书写新小课后服务活动的新篇章！