百尺竿头思更进，策马扬帆自奋蹄——志丹县高级中学高二年级第一次月考教学质量分析会

志丹县高级中学高2020级

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。高二年级第一次月考在渐浓的秋意中结束，为了进一步明确目标，掌握学情，切实提高教育教学质量，激发全体师生锐意进取的精神，10月20日下午，高二年级召开了月考质量分析会。校长路晓冰、副校长牛晓莉出席了本次会议。 会议由副校长牛晓莉主持，主要议程有四项：第一项教研组长分析本学科成绩，第二项教学组长分析通报年级成绩，第三项杜主任全面总结年级前期工作，安排部署后期工作，最后由路校长作指导性讲话。 各教研组组长对本次试卷、成绩及答题情况作了全面精准的分析，从而明确了我们学生在前期学习过程中存在以下几方面的问题：一、学生主动学习的意识不强，知识点遗忘过快，不能及时巩固；二、审题与分析题意，检索题目信息的能力还有待提升；三、思维不够缜密，答题不够规范，文字表达能力有待提升。针对以上问题，各位老师纷纷建言献策：一、督促学生夯实基础，加强知识点的理解与识记；二、立足课本，联系生活实际，提升学生阅读理解能力；三、引导学生掌握答题技巧和相关术语，提升文字表达能力；四、注重与学生的心灵沟通，进一步加强学法指导。 数学组刘晓玲强调，参加联考，可以知己知彼，可以查漏补缺，不掩耳盗铃才是考试的目的，勇敢直面真实的成绩才是考试的意义，我们应该对标强者，少抱怨，多想招儿，严抓共管，向管理要成绩，服从大局，携手同行。 英语组教研组长王金霞针对本次考试，作了详细的分析。王老师对本次期中考试英语试卷难易度、学生成绩、学生答题情况作了全面精准的分析，并提出了反思与改进措施：团结协作、组内互助，注重基础、立足课本，加强阅读、培养语感，强化写作、训练书写，强调注重与学生的心灵沟通，进一步加强学法指导。 物理教研组王扬琴指出，我们学生虽然获得了九校联考第二名的成绩，但是审题与分析题意的能力，运算与综合应用能力，应试能力有待提升。在今后的教学中，各位老师需要抓常规，抓细节，抓规范，抓落实，以期取得更加优异的成绩。 化学教研组崔正莉通过成绩分析表示，学生的知识点识记不够牢固、课后不能及时巩固所学知识，计算能力差，题意理解不到位。针对以上问题，她认为在今后的教学中，教师需要注意加强课堂管理，加强互研活动，以实际学情出发备好每一堂课。 生物组教研组长张瑞萍详细分析了各班成绩，针对学生对旧知识温习不够，缺乏实验素养，学习的主动性较松懈的问题，提出了以下的解决方式：加强知识点背诵、加大试验训练力度。 政治组齐贵霞认为，政治学科失分的重要原因是审题不清，主观题答题思维不够缜密，未结合材料进行分析。主要的解决策略是注重基础习题训练，注重学生学习习惯的培养，注重课堂效度及任务落实。 历史组白成莲认为学生在学习历史方面，主动学习的意识比较薄弱，基础知识不够扎实，对材料的概括、分析能力有待提高。作为老师，必须要做到夯实基础，加大训练强度，及时反馈抽查，进行分层训练。 地理组金雪莲表示，这次地理成绩不够理想的原因是常规任务的落实力度不够。地理组各位老师，在今后的教学中，将会拓宽知识面，加大训练量，加强背诵检查，认真备课。 教学组长陈晓辉以直观的数据对此次月考进行细致分析，对各科总分及九校联考的排名进行一一展示，多层面、多角度、逐一班级逐一学科地向大家分析了各班级、各学科的优势以及存在的问题。陈老师将成绩分析工作真正做细做密，务求对标到人，管理到组，强化到班，力求总结经验找到差距，鼓足干劲力争上游。 杜洽锋主任对开学以来年级各项工作作了详实的总结，对后期年级教学、德育管理作了具体细致的安排部署。他要求全体高二年级教师要凝聚班主任和科任老师团队的力量，推动精准帮扶工作的开展，促进学生的任务落实，并开展多种多样的活动，协助学生树立高远的理想、明确的目标。凝心聚力共话成长，质量分析再攀新高。 路校长立足高考，先从学科角度分析了本次考试的成绩，而后又着眼于学生，由成绩追溯态度、学习方法，与大家共同探讨本次考试的得失，他对学生的熟稔程度令大家叹为观止；最后路校长高屋建瓴，以生为本，从学困生帮扶到中等生推进和优生培养等做了全面而具体的长远规划。为我们今后的努力指明了方向，确定了新的目标。路校长在会议中肯定了高二年级教师们的付出，同时希望全体教师充分发挥团结合作的精神，秉承认真负责的态度，不断提高教学质量，做最好的自我。 最后，副校长牛晓莉作总结讲话。牛校长向所有的科任老师提出以下要求：第一、夯实常规工作，强化管理，向管理要质量；第二、针对学生的学习现状，注重教学任务的落实，做到学习任务日日清；第三、关爱学生，做学生的恩人。这次会议可谓是集思广益研策略，教学规范促提升，相信通过本次会议的召开，高二年级各个方面的成绩都能“更上一层楼”！ 不觉碧山暮，秋云暗九重。窗外冷风阵阵，室内激情澎湃。各位老师各抒己见，尽情表达，通过讨论与磨合，收获满满。此次教研分析会不仅对过去一个月的工作进行了总结，而且为下一阶段的教育教学活动指明了方向。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后，全体教师定会保持最好的工作状态，结合导学案教学模式，沉下心来研究教材、研究课堂；高效利用时间，在教导学生上下功夫，对不同层次的学生做到精准帮扶；围绕教学质量，促进学生的全面发展。