不忘初心，扬帆再起航

谭恩婵

——中国国际文化交流基金会“黄廷方教育基金”教师培训项目—印江县小学语文种子教师培养培训成果展示活动 2021年4月28日至30日，印江县小学语文种子教师培养培训成果展示活动在印江三小举行，活动特邀贵州师范大学教授、原师大校长吕传汉，贵阳南明区教师学习与资源中心、小学语文特级教师、省小语会长吴莹莹，遵义市红花岗区教师培训中心、小学语文特级教师、原中心主任李遵慧作指导。 李遵慧老师指导课堂教学 吴莹莹老师指导课堂教学 4月28日至29日上午，10位种子教师分别上了培训成果展示课。活动采取同年级教师同课异构的形式进行。10位种子教师结合三年来的所学所悟，在课堂上真正践行“三教”理念，用“三教”+“情境—问题”引领学生在课堂上积极思维，充分体验，乐于表达，让学习活动真实地发生，让学生在愉快的学习活动中，真正“长见识，悟道理”。 谭恩婵、苏天莉、任庭星三位老师执教五年级下册《清贫》。三位老师都紧扣语文要素“通过课文中人物的语言、动作、神态描写，体会人物的内心”展开，引导学生透过语言文字，去解读人物的内心，从而体会方志敏的可贵品质。这样的学习活动，能让学生在课堂上真正长见识，悟道理。 张丫、王娇两位老师执教三年级下册的略读课文《小虾》，课堂紧扣语文要素“体会课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的”展开，让学生带着问题去读书，在读书中思考，并结合前面课文《花钟》学到的方法，在本节课中学以致用，还从课文中挑选同类型的片段，巩固学法，学生学得轻松愉悦。 任静、李芳两位老师执教二年级的《画杨桃》，她们都把真实的杨桃带到了课堂，在引导学生朗读理解的基础上，让学生从不同角度观察杨桃，从而真实体验“角度不同，观察到的结果也不一样”，课文蕴含的道理就潜移默化地植根于学生心中。 张小玲、安仕珍两位老师执教一年级的口语交际《请你帮个忙》， 4月29日下午，10位种子教师对自己的课堂教学进行了深刻的反思，吴莹莹、李遵慧两位专家分别对10位种子教师的课堂教学进行了深入地剖析，肯定了老师们在课堂上的精彩表现，尤其是能围绕吕教授提出的“三教”理念，在深入解读文本、充分结合学情的基础上，紧扣语文要素这条主线设计教学，在核心问题的统领下，精心设置一系列的问题串，引领学生通过自己的读书思考去获取知识，感悟道理，从而培养学生的核心素养。与此同时，两位专家也对老师们在课堂上存在的问题进行了精心的指导，并提出了殷切的期望：希望10位种子教师扬帆再启航，谱写印江教育美好的明天。 4月30日上午，在印江三中举行种子骨干教师优秀论文教学案例展示。6位种子教师结合自己的教学实践，对课例进行了深刻的剖析，给全县小学语文教师如何做好教学课例做了示范引领。下午，召开总结会，县教育局副局长胡再忠向黄廷芳教育基金、贵州师范大学基础教育师资培训中心、贵州师范大学吕传汉教授致感谢词。 本次活动，来自全县80余名小学语文教师参加观摩学习。三年来，这样的活动已在印江开展三次，每次活动的内容和形式都不同，但每次活动都紧扣吕教授提出的“三教”理念和培养学生的核心素养进行，给全县的老师最好的示范引领。