<p class="ql-block"> 今天是柳州市“2021”年国培计划市级统筹项目农村初中、小学骨干校长提升培训的第二天，我们有幸聆听了柳州市弯塘小学教育集团冯玮总校长《基于学校办学理念的课程教学重构》的讲座，以及柳州市锦绣路小学王凤校长《五育融合育人课程体系建设研究与实践》—以劳动教育为突破口的思考的讲座。</p> 专家讲座 <p class="ql-block"> 弯塘路小学教育集团冯校长从学校管理要素、影响教育改革的关键要素、如何勾勒＂学＂的课堂画像、如何搭建＂学＂的课堂操作流程、如何疏理＂学＂的课堂操作策略等五个方面，阐述了＂成长教育＂的关键理念，明确了学校的办学理念定位——就是让教师和学生能够不断获得成长的力量。同时指出了我们日常工作中要时刻注意细节，比如：学校领导要重视教师梯队的培养，学会引领教师从＂生涯规划＂走向＂专业生涯规划＂，懂得呵护和规划好教师的专业成长，并提醒我们学校领导，时刻要关注政策导向，才能跟上改革的大潮，除此之外，冯校长还通过具体课例，让我们学习各学段的课程标准等等。</p> <p class="ql-block"> 柳州市锦秀路小学王凤校长作主题为＂五育融合＂育人的课程体系建设研究与实践的讲座，讲座主要从＂五育＂在国家层面的重要意义和在我们教育教学的学校中该如何把控好尺度以及该如何实操“五育融合”，并以典型案例加以剖析，让来自乡镇农村学校的我们在得到了有关“五育融合”工作开展的有效的参考与引领。它既是是推进提升学校素质教育的重要抓手，更是任重道远的立德树人的最好方式。</p> 学员互动 <p class="ql-block">培训过程中，学员与导师互动。</p> 培训小结 <p class="ql-block"> 学而不思则罔，思而不学则殆。半天的培训结束后，融水苗族自治县民族小学副校长潘继宁作为第二组学员代表分享自己的收获和学习心得。</p> <p class="ql-block">融水苗族自治县怀宝镇小学周庭武校长做总结</p> <p class="ql-block">学员们认真的做笔记</p> 学员交流 <p class="ql-block"> “问渠哪得清如许，为有源头活水来”一天紧张而充实的学习结束了，愿我们都能把这些活水内化于心，运用到自己的教学及管理中，从而促进文化的生长，师生的成长。</p> 感受与思考 <p class="ql-block">文字编辑： 周庭武 潘继宁</p><p class="ql-block">图文采集： 骆丽华 吴汝宽</p><p class="ql-block">音乐推送：李 琼 贾继承</p><p class="ql-block">版面设计：文佳 韦丽萍</p><p class="ql-block">校对审稿： 粟洁芳 梁莲</p><p class="ql-block">小组名称：小学组第二组</p>