<p class="ql-block">为进一步提升教师专业能力，提高保教质量，我们教师在每周末的线上培训中培训一开始我们老师便认真的做好听课记录并做好笔记每周的学习内容为工作任务分析、教学分析;课程结构确定、课程标准设计;课程设计分析、说课等内容。每周末下来觉得过的很充实，通过对这些课程的学习，让我们对职业教育各方面有了新的认识。在之前看来，觉得职业教育只要把幼儿按照一定的教育教学模式教好就可以了，这个模式可能是很陈旧的，没有经过任何创新加工过的。</p> <p class="ql-block">在教学过程中，老师引入了教学设计的案例进行讲解与分析，让我们对教学设计的过程与内容有个全面的认识与了解。在案例分析的过程中注重对重点问题的分析与解说，并与我们交流。对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。让我们对教育教学组织设计及教学方法有了更为细化的了解，同时也学到了很多自己在课堂教学上所没有接触到的东西。老师讲的讲课很精彩，解释到位，我们学员之间的交流很好。周末的收获很大，希望在今后的学习中，我们能有更大的收获,不管是在教育教学方面的技巧，更多的是通过老师对我们的引导后，对自身综合能力及专业素养方面有个更大的提升空间。</p> <p class="ql-block">在课程设计分析、说课等内容.的学习过程中，让大家对于如何备课，进行课程设计、教学设计有新的认识。评价一个老师是否能成功的上好一堂课，掌 握课堂教学的整个程序就是说课。说课是 体现一位教师能否掌握课堂的整个秩序和流程逻辑的重要方面。让我们了解了注入式教学方法、启发式教学方法、 启发式教学方法更深层次的含义及如何应用这些教学方法进行教学。</p> <p class="ql-block">为贯彻“保教结合，保教并重”的工作原则，同时进一步促进幼儿园保育工作的规范实施，使保育工作更加科学化、规范化、精细化，全面提升保育工作水平，优化幼儿一日生活环节标准，努力让幼儿享受高品质的生活与教育。</p> <p class="ql-block">于2021年5月底周末进行保育员老师线上自主培训。培训中主讲老师与大家交流了开学以来的卫生保健工作情况，肯定了各位保育员开学以来的工作成绩也指出了需要改进之处，主讲老师对大家进行了保育员专项业务培训：围绕“保育员职责”、“保育员一日工作流程”、“幼儿生活管理”、“清洁卫生工作”等内容展开了细致到位的讲解，让每一位保育员进一步明确了自己的工作职责及今后工作努力的方向。</p> <p class="ql-block">为保证入园儿童有一个健康的环境，可以有效地保证幼儿的健康成长。在日常情况下保证该场所的卫生质量，卫生消毒以及规章制度落实，适时进行清洁卫生和消毒措施。</p><p class="ql-block">清洁卫生消毒工作主要包括：日常清洁卫生工作，定期清洁卫生工作，消毒工作包括预防性消毒工作和传染病流行期间或发生时的疫源地消毒工作。</p> <p class="ql-block">7月12日我校组织全体教师在学校活动室教室开展了全面开通“云端教育平台”运用培训。在培训会上，我园园长就“云端教育平台”的重要性、怎样登录、怎样应用，向各位教师做了详细的讲解和说明，并亲自演示了如何登陆、操作和设置。在培训会上园长还强调：要求全体教师在今后的教育教学中，积极上传教学资源，并且要合理使用“教育平台”的教育资源，让网络为我们现代化教育服好务，从而提高我们的教育教学质量。</p> <p class="ql-block">总体来说，本次培训在一定层面上提升了教师和保育员的工作理念，更新了教师和保育员的思想观念，也增强了教师保育员探讨的意识和学习理论的积极性，对我园今后的教学和保育工作打下了坚实的基础。</p>